为进一步做好学生安全教育管理工作，强化学生安全意识，保障学生身心健康，有效防范安全事故，营造安全、稳定、和谐的校园环境，11月21日下午，物理科学与技术学院召开班主任安全工作专题会议。学院党总支副书记、副院长陈丽主持会议。
会上，陈丽领学了习近平总书记关于安全生产的重要论述和关于社会工作的重要指示精神，传达了省、市、学校就安全工作提出的最新指示和要求，通报了近期省内外发生的重大安全事件，并结合近期校内外学生安全事故热点，着重分析研判学院目前存在的各类安全隐患和问题，指出全体辅导员、班主任要站在政治高度和全局角度去深刻理解校园安全稳定工作的重大意义，以“时时放心不下”的责任感和“事事不放过”的警觉性，切实把学校安全稳定各项任务落到实处。就如何做好期末阶段学生安全工作，她提出四点要求，一是高度重视，树立底线思维，把学生安全工作放在首位，防微杜渐，有效防范化解各类安全风险；二是主动谋划，加强教育引导，全方位创新工作思路，努力构建安全防护与责任体系，抓实抓细学生安全工作；三是精准施策，讲究工作技巧，了解和掌握05后大学生心理和时代特点，尊重学生个体差异，注意工作方式方法；四是凝聚力量，加强队伍建设，发挥好班级干部头雁领航作用，强化担当意识，全方位掌握班级动态。
于忠卫、徐淑武、李威三位老师分别作为班主任代表交流工作体会。于忠卫回顾了第一任班主任工作经历，指出班主任工作是一份责任，是一种奉献，更是一次师生的共同成长，辛苦付出的最大收获是学生毕业后对母校、对社会的回馈以及赋予老师的成就感和幸福感；徐淑武重点分享了班级建设经验，他认为，班级管理要严字当头，从新生入学开始树立起优良的班风、学风至关重要，对于老生班级存在的管理问题，要第一时间花大力气从根本上去改变，对大学生成长具有决定性意义；李威则从班级学生干部作用发挥与学生自信力培养方面展开，指出学生干部作为班级建设的核心力量，指导他们准确定位，明确工作职责的重要性，作为班主任老师，可以通过深入交流培养学生敢于表达、善于表达的能力，不断提升学生自信力，增强师生情感，建立有效沟通渠道。
各年级辅导员结合工作条块内容、各年级工作情况做具体分享，建议班主任继续完善班级安全管理机制，建立精细的重点学生清单和健全的班级安全防护体系；切实落实好一对一全覆盖谈话制度，深入摸排学生安全隐患；就班主任谈心谈话方式方法，结合学生工作案例提出指导性意见。
学院全体辅导员、班主任参加会议。
（陈炜/文 贾秀坤/摄）