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全省首期“弘扬教育家精神 致敬时代大先生”主题活动在我校举办

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阅读次数:1990发布时间:2024-11-13 17:34来源单位:教师教育学院 责任编辑:范苏

11月12日—13日,全省首期“弘扬教育家精神 致敬时代大先生”主题活动在我校举办。全国教书育人楷模李庾南作主旨报告,并为“南通大学李庾南教育实践研究中心”揭牌。校党委副书记、校长杨宇民,江苏省教育厅教师工作处处长张卫星,江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新,南通市教育局党组成员、副局长陈斌在活动中致辞。江苏省教育科学研究院副院长张晓东主持活动。校党委常委、副校长吉明明,副校长陈玉娟,校党委常委、宣传部部长陶锋等出席会议。

杨宇民向与会嘉宾介绍了我校历史沿革、近年来发展情况和师范教育办学特色,重点介绍了我校与南通市人民政府实施“名城名校”融合发展战略的情况。他表示,学校将继续坚守教育初心、恪守教育使命,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把弘扬教育家精神的要求融入教师队伍建设、人才培养、科技创新等全过程,着力建设好新时代高素质专业化教师队伍,让更多“道德优美、学术纯粹”的优秀教师做潜心育人的“大先生”,为新时代基础教育高质量发展、实现教育强国目标和推动民族复兴提供人才和智力支撑。

张卫星表达了对李庾南老师的敬意、对南通教育和南通教师的关爱和对系列活动的期待。他指出,李庾南老师始终在一个学校、坚守一个身份、做一件事情、担任一个职务、开展一项研究,是从课堂实践中走出的教育家和大先生,不仅是普通老师的偶像,更是国家的宝贵财富。他表示,通过系列活动的开展,将大力弘扬教育家精神,营造尊师重教的社会氛围;引导广大教师见贤思齐,争做新时代的大先生;推动各级各类学校为教师搭建广阔的平台,助力全省百万教师获得更加充分的发展,共筑江苏教育的美好未来。

陆岳新指出,弘扬教育家精神,要学习李庾南老师一生只做一件事,67年持续进行“双螺旋”育人实践,扎根课堂与班级,让教改之花在祖国大地绽放的经验做法。他希望以此次活动为契机,积极营造尊重教育家、学习教育家精神的良好氛围;加强对教育家精神的研究、培训、推广,引导广大教师积极投身教育强省伟大实践,让教育家精神照进每节课堂,照耀每个学生心田,照亮每位教师的人生之路。

陈斌介绍了南通教育的历史文化底蕴以及近年来取得的新发展、新成效。他认为李庾南老师身上所体现的教育家精神主要体现在三个方面:旗帜鲜明“道立于一”,躬耕教坛“始终如一”,创新实践“知行合一”。

李庾南是全国首位两度获得国家级教学成果一等奖并“横跨”学科教学和德育工作两大领域的正高级教师、特级教师。她还是政府特批的终身教师,67年来从没有离开过课堂和学生,经过多年探索,形成了“自学·议论·引导”和“自育·互惠·立范”“双螺旋育人范式”教育主张。活动中,李庾南围绕“用‘自学·议论·引导’教学法探索学科育人”“以‘自育·互惠·立范’规程实践班级育人”“学科教学,班级生活融合转化,促进‘双螺旋’育人”三方面作主旨报告,将理性论证与感性叙事相结合,系统阐述了“双螺旋”育人范式的丰富内涵、内在机理和操作体系。李庾南表示,做最好的老师、让学生长出精神和本领是她永远的追求和一生最大的幸福,自己将继续弘扬教育家精神,坚守三尺讲坛、坚定育人初心,让有限的生命更丰盈、更有价值。

活动分“致敬时代大先生”“献礼李庾南先生”和专家点评、师生沙龙四个环节。杨宇民、陆岳新分别向李庾南献礼。

南通市教师发展学院党支部书记、院长孙亚丽以视频汇编与主题叙事相结合的方式,串联起李庾南的教育人生,沉浸式带领与会人员回顾与再现了李庾南老师的成长之路和教育方法的发展之路,生动展现了李庾南老师“国之大者的教育情怀、初心不改的教育历程、思变求新的改革实践和普洒甘霖的精神风范。

江苏省教育科学研究院研究员、省教育科学规划办原主任彭钢和江苏省第二师范学院二级教授、教育管理系原主任王铁军分别从科研和教育家精神的视角,对李庾南老师教育主张的时代力量予以高度评价。

江苏省南通第一中学党委书记张晓冰、宿迁经开区第一实验学校校长李凤、南通市教育科学研究院初中数学教研员刘东升、如皋教师发展中心数学教研员印冬建作为李庾南老师的学生和徒弟代表,分享了与李庾南老师相处共事的点滴,深入探讨了对李庾南老师教育主张的理解以及各自在工作中的具体实践。

活动中,李庾南、陈玉娟共同为“南通大学李庾南教育实践研究中心”揭牌。研究中心由李庾南老师引领,以“名师引领、团队合作、资源共享、协同发展”为宗旨,以先进的教育思想为引导,以课程建设为纽带,遵循“自学·议论·引导”教学理念,加强优秀教学团队建设和师范生培养,推动教学改革,开展有组织科研,组织专题研修,实现资源共享,成为教育教学实践研究示范与交流的平台、教学改革探索的创新源头、师范生成长的培育基地。此次揭牌对于弘扬教育家精神、推动教师专业发展、促进教育科学研究、传承与发扬“双螺旋”教育理念都具有重要意义,标志着李庾南老师的教育主张将在南通大学这片沃土上生根发芽,茁壮成长。

活动期间还举行了江苏教师发展研究联盟、南通教师教育联盟成立仪式,参会代表参观了李庾南长期执教的南通市启秀中学并聆听了李庾南公开课及启秀中学党委书记、校长祁金莉作的题为《弘扬教育家精神、涵育双螺旋体系》的专题报告。

本次活动由江苏省教育厅指导,江苏省教育科学研究院、南通市教育局和我校联合主办,我校教师教育学院、南通市教师发展学院承办。江苏教师发展研究联盟成员单位、南通市教师教育联盟成员单位、省高校教师教育机构负责同志以及省各中小学校长、教师代表,我校办公室、宣传部、教师工作部、发展规划处、教师教育管理处、数学与统计学院部门负责人等100余人参加活动。

(葛磊/文  范苏/摄)

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