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人文学院2024年寒假社会实践风采展示(六)


2024年1月27日上午,张家港市鼎盛村在锦丰服务区(通锡高速无锡方向),南京师范大学中北学院施静怡同学参加了一场独具特色的“喜迎新春添福气,翰墨飘香龙腾年”的社会实践活动,众多居民及过往司乘人员也前来参与,共同感受浓厚的年味。

清晨,和煦的阳光洒在茉莉花高速服务区,喜迎新春的气息在空气中弥漫开来,化成一片欢声笑语。施静怡同学和社区工作人员早早地开始准备活动现场,搭建起丰富多彩的布景,张灯结彩,喜气洋洋。有龙年上上签、龙年拓印、龙年乐翻天、百福迎龙年等摊位,活动开设写福字、送春联、剪纸、拓印、写迎新祝福语、抽红包等多个环节,让过路的每一位行人感受来自新春的温暖与祝福。

撰福字、送春联活动吸引了众多百姓的参与,拿起毛笔,挥洒着对新一年美好生活的期盼。初学者在老师的指导下,写出了自己的福字,寓意着新的一年好运连连。除此之外,送春联活动也开展得如火如荼,范老先生挥毫泼墨,创作了一幅幅寓意美好的春联,“老师字写得真好啊,把这副春联贴在门上,来年有个好兆头嘞!”领到对联的过路者激动不已。施静怡同学也将老先生们书写好的福字送给路人,寓意着吉祥如意。

剪纸、拓印等手工艺活动吸引了许多小朋友和家庭的兴趣。孩子们在剪窗花的活动中展现出了天马行空的创造力和想象力,虽不如买来的精致,但融入了孩子们对于新春佳节的热情,便独有一番情趣。在拓印活动中,经过志愿者的耐心的指导,孩子与家长合作,留下了温馨的印迹。

写祝福语的爱心墙也格外热闹,大家挤在一起互相传递着祝福。祝福语五花八门,有的为自己的事业祈福,有的为亲友送上深深的祝福,大家用自己对未来的希冀装饰出了一个最美的风景线。

抽红包是最受欢迎的环节之一,村部准备了丰富的奖品,如冰箱贴、对联、窗花、福字等等,抽到红包的幸运儿们喜悦之情溢于言表,为自己的来年好运迎来了一份“开门红”。

欢乐与祝福成了活动现场的“主题曲”,这一次的社会实践活动不仅拉近了乡亲们的感情,也为大家营造了一个温馨而喜庆的迎新氛围。在活动结束后,参与的百姓们纷纷表示:这样的活动既活跃了乡亲们之间的关系,又让大家更好地感受到了浓厚的年味,希望这样丰富多彩、充满意义的活动多多举办。

“一切的知识来源于实践”。随着寒假的到来,许多大学生回到了自己的家乡,除了陪伴家人以外,也有一些同学积极报名参加寒假实践工作,而我有幸成为了其中的一员。

我们应当知道,社会实践是大学生宝贵的锻炼身心的机会,也要知道,在实践中学会克服困难、培养吃苦耐劳、坚毅挺拔的精神是十分重要的,作为新时代青年,要承担起应有的责任和担当,了解国情乡情,培养自己社会责任感,深入社会实际,做群众的“知心人”。

在志愿服务的过程中,许勇进同学深入了解“养老保险”政策,一条条对政策的解读都需要提前熟知,遇到不懂的专有名词也要及时的向村里的工作人员请教,接着,就对着村里的电话簿,一个群众一个群众去拨打电话,把“养老保险”的政策普及下去并提醒群众按时缴纳,因为这事关群众年老时所享受到的权益。在帮助群众的同时,自身也获得了满足感和幸福感。

“绿水青山就是金山银山的”理念深入乡村,深入社区,2024年2月6日上午,许勇进同学所在乡村开展“烟花爆竹禁放工作加压会”,会议上,村党委宣讲了“燃放爆竹”对坏境的影响,并通过喇叭向群众宣传“禁止燃放爆竹”的好处,会后,许勇进同学作为志愿者打扫会议室,为村委会成员营造一个为群众议事的好环境。

通过这次寒假社会实践活动,让许勇进同学受益匪浅,切实将“民生政策”以及“生态文明发展理念”及时有效的宣传下去,并做好相关工作。这次实践,使许勇进同学了解到社会实践的意义,提高了为群众办实事、解难题的能力。相信本次活动可以使许勇进同学努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代中国青年。让青春之我绽放在社会主义现代化建设的伟大进程中。

本团队成员在寒假返家乡期间,来到当地社区,充分了社区里孩子们的学习和生活状况,在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动,守护每一个平凡孩童的非凡心愿!

团队成员们就“如何预防校园欺凌”“我的情绪,我做主”“安全知识我知道”三个主题的内容,给孩子们开展了一堂有趣生动的教育课程。小组成员认为校园霸凌近年来屡次成为热门话题,跟孩子们从小形成的三观、对于欺凌行为认识不足、等有很大关系。当孩子们在成员的提问下,认真思考,最后说出:一定要大声警告他,要反抗,要告诉老师和家长时,教育的意义就显得可贵又重要。

在讲解安全常识时,团队成员就交通安全、食品安全、防震安全等六个方面的安全进行了详细讲解,并现场演示了灭火器的使用、海姆利克急救法等应急方式,孩子们在寓教于乐中学会了保护生命安全的知识。

团队成员为了拓宽孩子们的认知,开展了一场融汇科学、历史、地理、常识等广泛内容的有奖竞答比赛。活动过程中,孩子们争先恐后地抢答,战况一度非常激烈。在大家都疑惑不解的时候,身为小老师的团队成员也会给大家做出详细的解答,让孩子们在比赛中也能重温知识,学习知识。

游戏是孩童时期必不可少的。团队成员带着孩子们进行了抢凳子、歌曲挑战主题字、挤眉弄眼吃薯片、推手掌等一系列的游戏,让孩子们能在游戏中培养自信、团结协作、收获快乐。

通过本次寒假社会实践活动,团队成员认识到社区的孩子们,是一个更需要关爱,更需要关注的一个群体。切实地解决他们生活上心理上的实际问题,也是团队成员本次实践的意义所在。



  • 更新时间

    2024年02月25日

  • 阅读量

  • 供稿

    丁悦

  • 文字

    人文学院

  • 图片

    人文学院

  • 编审

    刘钱凤