为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织引导广大青年学生在实践中受教育，长才干，做贡献，积极培育和践行社会主义核心价值观，2024年7月4日—7月6日南京师范大学中北学院商学院“星火接力，丹心筑梦”社会实践团队赴丹阳市孤独症关爱者协会开展了为期三天的暑期社会实践活动。本次社会实践，旨在通过开展多元活动，联动多方力量，助推孤独症儿童正向发展，营造和谐、友爱、互助的社会氛围。

携手星火，共筑爱心桥梁

7月4日上午，团队指导老师史文向队员们提出了几点要求，她勉励大家把握好这次教育实践活动的契机，更多的去关注这群来自“星星”的孩子，关注社会上的弱势群体，在活动中不怕吃苦，乐于奉献，培养自己社会责任感，提高综合能力。下午，团队前往目的地，与孩子们进行了第一接触。通过帮助孤独症关爱者协会老师上课与行为训练，团队成员一对一的与每一个孩子进行沟通与学习，在轻松愉悦的环境下，彼此熟悉，提高孩子们的信任感，以便后续活动的开展。

融入社会，点亮希望之光

7月5日，实践团队成员们将孤独症儿童从协会接至南京师范大学中北学院，在指导老师史文老师的带领下，队员们带领孩子进入学校超市，让孩子们走出课堂，体验社会生活，并在购物的过程当中，接触不同人员，贯彻落实孤独症儿童教育活动化，生活化的理念，帮助他们更好地融入社会。下午，队员们带着孩子参观中北校园，从教室到图书馆，从操场到食堂，并在教室内通过观看视频了解南京师范大学中北学院，不断地帮助自闭症儿童增加对外界事物的兴趣。

童心绘梦，粘土传情

7月6日，队员们带领孤独症儿童进行了粘土手工活动，帮助孩子们尽情发挥自己的想象力，培养他们的动手能力，描述自己内心最纯真的童心。同时，通过手部功能训练，帮助他们释放焦虑情绪，最终在队员与孩子们的互动合作下，完成了一幅幅看似不太完美但却充满爱意的手工画。

7月7日，队员们以腾讯会议的方式一起交流了本次活动。大家纷纷表示，本次活动收获满满，不仅了解到孤独症儿童相关知识，并在实践接触过程中，清晰地感知到他们的情绪变化、行为刻板等，更加深刻地明白孤独症儿童的父母以及社会志愿老师们的不易。自己以后会更加关注孤独症儿童这一特殊社会群体，用自己微薄的力量去关爱他们，并且也会呼吁更多人关注来自“星星”的孩子，让他们感受到社会的温暖和关爱。

爱心实践传递希望，助力成长浸润人心。作为社会边缘群体，孤独症儿童往往容易被主流社会忽视，一方面，社会对孤独症儿童的接纳程度仍然不足，对孤独症患者和家庭的社会性歧视还普遍存在。另一方面，孤独症防治、教育保障的公共资源往往面临供需不平衡和分布不均衡的问题。希望通过本次社会实践活动，助力孤独症儿童正向发展回归社会，不断完善对孤独症患儿童的公共责任和提升社会关怀体系，同时，加强青年学生对于志愿服务的认识，提升社会责任感，以实际行动构建和谐社会。