11月22日下午，我校第十八期新老两代教师“同上一堂课”活动在仙林校区教2-116教室顺利开展。本次活动由物联网学院承办，邀请学院教学督导专家姜杰副教授担任点评嘉宾。学院导师制培养教师及近三年来新入职教师参加观摩学习，活动由学院副院长苗立志主持。

活动中，青年教师刘少俊博士与校教学标兵江畅副教授同上了“地图视觉变量”教学片段。刘博士围绕地图符号设计中的基本法则和一般规律，系统讲解了地图符号学的发展历程、地图视觉变量的内涵及其在实际绘图中的应用与设计模式；并通过生动的实践案例，详尽阐述了如何将设计理论有效应用于实践。

随后，江畅副教授重新演示该教学片段，重点介绍了翻转课堂的教学设计方法。她以融入课程思政元素的《蓝印·青岛老街地图》案例作为导入，结合雨课堂和AI智能工具，展示了完整的教学流程。她通过案例分析激活学生的课前学习成果，并在专题研讨阶段引导学生运用视觉变量与感知效果理论，鼓励尝试地图符号的创新设计。整场教学设计逻辑清晰，环环相扣，现代技术手段的运用进一步增强了学生对知识点的理解与实践能力，同时激发了他们的创新思维。 

教学展示结束后，学院教学督导姜杰老师从教学设计、课堂组织与教学效果等多个方面进行了专业点评。他对两位教师的充分准备、生动案例及巧妙融合现代教学技术给予了高度肯定，同时也对教学中需要改进的细节提出了建议。他勉励青年教师深入钻研教育教学，不断提升教学设计能力和课堂教学基本功，以持续优化教学水平。

最后，苗立志副院长对活动进行了总结。他充分肯定了两位教师的精彩展示，并强调课堂教学设计的重要性。他要求教师注重与学生的课堂互动，及时更新教学内容，把科研成果融入教学，发挥科研对教学的推动作用。同时，他鼓励青年教师积极参与教学竞赛，通过竞赛展示教学方法、创新思维和教育理念，以赛促教，提升个人教育教学能力。

此次“同上一堂课”活动促进了学院新老教师之间的教学交流，发挥了老教师对新教师的传帮带作用，为青年教师的成长提供了有力支持，也进一步提升了学院整体教育教学水平。

青年教师刘少俊博士授课

江畅副教授示范授课

姜杰副教授点评

苗立志副院长总结

撰稿：周梅  编辑：潘天卉 初审：苗立志 审核：刘胜利