外国语学院辅导员 陈静
9月1日，在仙林校区热闹的迎新现场，我接到了一个学生家长的电话，她说她的孩子今年考上南大了，想见见我。原来，她自己就是我刚工作时所带的学生。我放下电话，脑海里立即浮现出那个学生的形象，以及自己刚刚踏上辅导员岗位时的点点滴滴。
20年前，我22岁，大学刚毕业，怀揣着做一个优秀辅导员的梦想回到了扬州大学。我的宿舍离办公室只有10米远，离学生宿舍也很近，学生们随时都可以来找我。仗着年轻和热情，我每天除了睡觉，几乎所有时间都和学生在一起，早查晨练，晚查自习，上课，开班会，搞团活动，忙得不亦乐乎。就这样，我朝着我的辅导员梦想迈出了第一步。
在随后的岁月里，我经历了我人生中的很多第一次：第一次哆哆嗦嗦在学生手术前签字，第一次成功劝阻想要轻生的学生，第一次因为学生的“失踪”而伤心痛哭，第一次为贫困生考取了研究生而高兴得热泪盈眶……
虽胸怀做优秀辅导员的梦想，但最初的我对于优秀辅导员的定义也并不太明白。忘我地工作？对学生严格要求？凭着直觉，我只能靠模仿自己读书时的辅导员和从书本学来的知识开展工作。总是一腔热情，总是对学生严格有余，宽容不足。
终于，在工作的第二个十年里，我在南京大学为自己的梦想装上了导航，插上了翅膀。我获得了硕士学位，找到了辅导员专业化专家化发展的路径，经历了系统的心理咨询的训练，成为国家高级职业指导师和全球职业规划师，正在攻读教育博士学位……我越来越觉得自己有底气、有信心，追梦路上便有了更充足的力量。
于是，我迫不及待地把所学运用到自己的工作实践中，不断创新与反思，创设了“温馨谈话吧”工作法，先后尝试运用多种心理学方法和技术，积攒了10多本20万字的谈话记录……我的梦想终于有了清晰的轮廓，那就是做一名有影响力的专家型辅导员。在工作中，我对自我的角色定位益发清晰，少了当初的青涩与冲动，多了份沉着与冷静，与学生的相处宽严有度，处理学生问题时更加科学化和人性化，对学生工作的感悟和思考越来越多、越来越深刻。
1992年到2013年，我伴随了千余名学生的成长，从学生们口中的“陈姐”到“陈姨”再到“陈妈”，不知不觉已走过了20个春秋。虽然追梦的路上充满了酸甜苦辣，但我不会放弃。我将勇往直前，一路欢歌。
因为，梦想就在前方。在帮助学生们实现人生梦想的同时，我也在追逐和成就自己的梦想。做一个快乐的追梦人，我心甘情愿，无怨无悔。