12月11日，南京大学党委常委、副校长陆现彩一行赴新生学院调研交流。
陆现彩充分肯定了新生学院围绕新生特点开展的教育教学改革探索。他指出，帮助学生实现从高中到大学的高效转换是具有挑战性的工作，新生学院是高中与大学、大学与社会、过去与未来的结合点，要处理好学生、教师、家长、社会以及大学内部等多重关系，将立德树人与学科专业认知相结合；要探索创建新机制，激活课堂，提升质量，构建多元育人平台，优化资源供给，让学生在深度思考与探索实践中明晰规划、着眼长远、理性竞争；要优化育人力量配置，进一步发挥好辅导员、新生导师、朋辈导师等各支队伍的力量，真正为拔尖创新人才培养筑牢根基。
座谈会上，本科生院院长、新生学院执行院长王骏从课程内容、教学模式、师资队伍等方面介绍了学校教育教学改革的重点方向。新生学院党委书记、常务副院长蒋恩铭介绍了新生学院在育人共同体建设、学生内生动力激发方面的举措。新生学院党委副书记、副院长施佳欢汇报了大一阶段课程的基本状况以及学院围绕新生适应转换、通识教育、早期科研训练、新生成长支持体系、学风建设、质量保障体系等方面开展的探索。与会同志围绕公共基础课与学科基础课程建设、教学队伍建设、大类分流、生涯规划、学生创新意识培养等方面进行了交流。
学校办公室、本科生院、新生学院、学生就业指导中心等单位相关负责人和代表参会。
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