迎接党的二十大，培根铸魂育新人。为进一步落实“立德树人”根本任务，加快构建“三元四维”人才培养新体系，不断提升学校本科教育教学水平，形成“以教为本、以教为荣、以教为乐”的“尊师重教”文化，学校开展了2022年度本科教育教学奖教金候选人推荐工作。近日，南京大学颁布了《关于颁发2022年度南京大学通识教育优秀教学奖等奖教金的决定》，我室两位教师获奖。江德臣老师获“通识教育优秀教学奖”。
江德臣老师作为“科学之光”-生命分析化学新时代”的课程负责人，组织了包括院士、长江学者和杰青等一批资深学者在内的讲师团，连续两年对新生进行讲授。为了点燃同学们内心深处对科学向往的火种，讲师团紧密联系当下我国科技生活中所涉及的关键科学技术问题，将尖端科研和科学普及相结合，着力培养学生“大科研、大视野”的科学素养，探究生命的奥秘离不开尖端的测量技术。紧密联系国家需求：针对我国科研从“大国”向“强国”的转化现状，将生命分析化学中的国家需求展示给学生。通过现有方法的讲授及对科学难题的剖析，激励他们挑战科学难题；通过知识学习，未来攻克“卡脖子”难题。该课程在过去两年得到了学生的一致好评。
南京大学通识教育优秀教学奖”获得者江德臣老师
王伟老师曾获江苏省高校微课教学比赛一等奖、第一届南京大学教师教学竞赛一等奖。主讲本科生课程《分子光谱学》、《仪器分析》、《科学之光-生命分析化学新时代》，开设慕课课程《分子光谱与成像》，先后主持江苏省杰青、国家优青、国家杰青等科研项目，发表SCI论文100余篇。当选英国皇家化学会会士；曾获中国化学会青年化学奖，江苏省青年科技奖暨十大青年科技之星等。
南京大学杜厦奖教金”获得者王伟老师
（稿件来源：化院网站）
