1．平台介绍
经济系统是一个典型的非平衡的开放系统，具有多层次、多形式和多功能性。金融作为现代经济的核心，上述特征尤为显著。认识和发现经济金融系统中存在的因果关系及其微观形成机理，是经济、金融专业的学生必须具备的能力。但这也是传统教学方式难以展现的部分。
目前，本平台的虚拟仿真实验项目主要针对以下实体实验无法展现的内容展开：①经济系统中的风险传染，②信息冲击下的金融系统崩溃和预警，③金融市场中多主体的行为决策与动态优化，④大型金融机构前中后台综合管控机制等虚拟仿真实验。平台结构和功能如下图所示：
2. 经济金融虚拟仿真平台已建设的虚拟仿真实验项目
| 序号 |
实验项目名称 |
实验层次/类型 |
备注与说明 |
| 1 | 技能训练 | 校内共享 | |
| 2 | 技能训练 | 校内共享 | |
| 3 | 基础训练 | 校内共享 | |
| 4 | 技能训练 + 创新训练 | 校内共享 | |
| 5 | 综合训练 | 校内共享 | |
| 6 | 经济风险测度与预警虚拟仿真实验 | 综合训练 | 专业实验 |
| 7 | 技能训练 | ||
| 8 | 技能训练 | ||
| 9 | 基础训练 | ||
| 10 | 技能训练 + 创新训练 | ||
| 11 | 债券市场虚拟仿真实验 | 基础训练 | 专业实验 |
| 12 | 金融衍生品市场虚拟仿真实验 | 基础训练 | 专业实验 |
| 13 | 公司投融资决策虚拟仿真实验 | 技能训练 | 专业实验 |
| 14 | 政策对金融市场的影响虚拟仿真实验 | 技能训练 | 专业实验 |
| 15 | 政策对区域经济的影响虚拟仿真实验 | 技能训练 | 专业实验 |
| 16 | 政策对产业发展的影响虚拟仿真实验 | 技能训练 | 专业实验 |
| 17 | 政策有效性分析虚拟仿真实验 | 技能训练 | 专业实验 |
| 18 | 过度自信及其影响虚拟仿真实验 | 技能训练 + 创新训练 | 专业实验 |
| 19 | 锚定效应及其影响虚拟仿真实验 | 技能训练 + 创新训练 | 专业实验 |
| 20 | 处置效应及其影响虚拟仿真实验 | 技能训练 + 创新训练 | 专业实验 |
| 21 | 技能训练 + 创新训练 | 校内共享 |