2024年11月2日，科学之光（青年学者系列）“如何进行生态学研究”开展第三次课程。
生态学研究往往来源于大家对野外现象的热爱、观察、发现与思考。所以在进行了两次课堂授课后，习新强老师决定带大家实地“考察”紫金山，带大家观察身边有趣的、易于被忽视的生态现象。大家于上午十点在蒋王庙地铁站汇合上山。
图为习老师带大家观察野猪翻拱痕迹
为了帮助大家更好地了解紫金山的生态现象，习老师首先给大家介绍了这里大概的生态背景、土壤及主要植被类型等，以此引入教学。由于前两天连续下雨，考察当天在紫金山观察到了许多新生长的蘑菇，老师借此讲解了蘑菇的形成以及与蘑菇食性昆虫的互作，这一知识引起了大家极大的兴趣。
图为观察朽木下白蚁蚁群的活动
图为习老师在讲解凋落物的分解对生态系统的维持机制
此次野外考察于中午十二点半顺利结束。习老师希望通过实地观察，促进同学们对野外生态现象和格局的思考，并且期待本系列课程可以给大家提供合作交流的机会，让同学们学着自主提出生态现象相关的问题并尝试解决问题。
文|图 刘田田