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王佳

王佳

发布日期:2024-12-16 访问量:


研究兴趣

汉语作为第二语言的习得;汉语二语写作教学;国际中文教育

 

工作经历

20241月至今,南京大学海外教育学院,国际中文教育系,助理教授(准聘)

20191-202312月,南京大学海外教育学院,助理研究员(专职科研岗)       

20128-20135月,美国巴克奈尔大学(Bucknell University)东亚系,中文助教 

 

进修经历

20249月至今,剑桥大学亚洲及中亚研究系,国家留学基金委公派访问学者

 

教育背景

20148-201810月,香港城市大学翻译及语言学系,语言学及应用语言学专业(第二语言习得),获得博士学位

20098-20127月,北京师范大学汉语文化学院,语言学及应用语言学(对外汉语教学),获得硕士学位

20058-20097月,郑州大学外语学院,英国语言文学专业(英语), 获得学士学位

 

研究项目

2021-2023  留学生线上汉语写作同伴互评有效性研究,教育部语合中心国际中文教育课题,主持人,已结项。

2022-2023 国际中文教育线上教学模式及评价标准研究    教育部语合中心国际中文教育基地项目,主持人,已结项。

2023-2025 界面互动视角下汉语二语否定辖域加工机制研究  江苏省哲学社会科学青年项目,主持人,在研

2023-2025 多界面互动视角下汉语二语否定结构认知加工机制研究 南京大学校级项目,主持人,在研

2023-2025 面向国际中文教育的写作教学与研究专题研讨会,世界汉语教学学会2023年全球中文教育主题学术活动计划资助项目,主持人,申请结项中。

 

科研成果

专著:

Wang, Jia. (2023) Interfaces and Features in Second Language Acquisition: A study on the Acquisition of Chinese Negation by English Speakers and Korean Speakers. Springer Nature: Singapore. https://link.springer.com/book/10.1007/978-981-19-8629-1

论文:

李姝姝、王佳.2024. ChatGPT在学术汉语写作教学中的应用探讨[J].海南师范大学学报(社会科学版)(02),71-78.

 

王佳、李姝姝. (2023). 高级汉语水平留学生书面语的口语化倾向——还有为词汇个案的研究. 国际中文教育前沿, 3(1), 56–67, 213–214.

 

王佳、王晓白. (2023). 汉语二语写作线上同伴互评互动研究. 国际汉语教学研究, 3, 83–93.


王佳、陈月红. (2022). 特征重组视角下英语母语者的汉语否定标记习得. 现代外语, 45(1), 66–77.

 

Wang, J., Chan, Y. (2021). A feature-based approach to the acquisition of L2 Chinese negation by L1-English and L1-Korean learner. Lingua, 252, 1–21.

 

Hua, C. & Wang, J.*. (2023). Virtual reality-assisted language learning: A follow-up review (2018–2022). Frontiers in Psychology, 14, 1–13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1153642

 

王佳、陈月红. (2019). 情状体与否定:英语和韩语母语者习得汉语否定标记研究. 世界汉语教学, (3).

 

王佳. (2017). 现代汉语否定结构的多重接口:基于接口假说的分析. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版).

 

Chan, Yuet-Hung, & Wang, Jia. (2016) Second Language Acquisition at Multiple InterfacesThe Acquisition of Chinese Negation by English Speakers. Proceedings of the 6th Pacific Second Language Research Forum. Tokyo: Japan Second Language Association, 13-18.


教材:

王佳2020)语言与认知(第三章)曹贤文 编著,语言多棱镜:跨领域的语言学导引,外语教学与研究出版社【本科生教材】

 

奖励荣誉

20209月,南京大学新华报业优秀青年教师奖

202010月,江苏省教育厅双创博士人才

 

承担课程

《高级汉语写作》、《商务汉语写作》、《现代汉语》、《教学调查与分析》等

 

联系方式

办公室:南京大学鼓楼校区海外教育学院曾宪梓楼534

邮箱:jwang245@nju.edu.cn

个人公众号:岩兰草之味