行知论坛| 社会分层视角下家庭教育投入决策研究:经济、时间和情感

发布者:汪琳玥发布时间:2024-05-06浏览次数:11

2024年4月22日19:00,行知论坛第228期讲座在潘琦楼B103报告厅顺利举行。此次讲座的主题为“社会分层视角下家庭教育投入决策研究:经济、时间和情感”,主讲人是上海师范大学教育学院副教授李佳丽,南京财经大学公共管理学院副教授方超、南京师范大学教育科学学院李佳哲老师、我院助理教授刘霄担任与谈人,我院汪雅霜副教授担任主持人,我院教授余秀兰、副教授孙俊华等多名老师及在读硕博研究生参加了此次讲座。


| 李佳丽副教授

 

| 讲座现场

在本次分享中,李佳丽老师主要讨论了关于家庭教育投入的系列研究成果,详细介绍了研究背景、文献综述、研究框架、研究设计以及研究结论。在研究背景部分,李老师探讨了家庭背景对学生教育获得产生影响的路径,阐述了家庭教育投入的基本概念、内涵及其研究的重点内容。随后,随后,李老师介绍了围绕主要研究问题展开的研究设计,如中介效应、HLM等方法的选择和指标变量的选择等,最终得出以下结论:第一,经济投入和时间投入之间有互补关系。第二,经济投入和时间投入对学生发展的影响作用是替代关系,参加课外补习会削弱亲子交流和亲子活动的积极作用。第三,家庭教育时间投入、情感投入是学生发展的主因,对学生发展的影响作用大于经济投入。第四,不同阶层学生群体通过家庭教育投入实现学业和心理健康发展的路径存在差异。第五,只有在父母与子女教育期望保持一致高时,家庭社会资本才能通过频繁的亲子交流、亲子陪伴等时间投入进行有效传递,实现“望子成龙”。 

最后,在场师生就“双减政策对教育公平的影响”“CEPS数据的使用”“家庭教育投入的分析维度”“父母参与质量的衡量指标”等问题展开讨论。