行知论坛 | 中小学教师专业发展的关键要素

发布者:汪琳玥发布时间:2024-03-27浏览次数:11

2024年3月13日19:00,行知论坛第225期讲座在潘琦楼B219师陶报告厅顺利举行。本次讲座的主讲人是南京市第二十九中学初中部英语教研组长周伟老师,讲座主题为“中小学教师专业发展的关键要素”。讲座由我院汪雅霜副教授主持。南京大学外国语学院张翼教授、南京大学终身教育学院干部教育培训事业部副主任刘苏明老师、金陵中学仙林分校英语教研组组长潘彩玲老师、南京外国语学校吴启虹老师、我院部分硕博生以及金陵中学仙林分校部分老师参加了此次讲座。

图 | 周伟老师

图 | 汪雅霜副教授

讲座伊始,周伟老师提问在场师生:何为教学质量提升的核心要素,引出本场讲座主题。他立足国家政策,结合个人成长经历,提出了以内驱力(强大意志、明确目标、反思意识)与外驱力(关键事件、重要他人、各种机遇)为核心的中小学教师专业发展的关键要素模型。

随后周老师结合亲身经历解读了各个要素。他认为作为教师,最重要的是“热爱教学,无惧失败激发内驱”。周老师分享了评选职称六次受阻的经历,但他在过程中不断反思,乘风破浪,激励众人无畏前行。其次应当“加强学习,更新知识提升素养”,周老师指出教师需要具备多元能力,鼓励教师磨砺技艺,追求卓越。除此之外,成为一名优秀教师务必“扎根课堂,优化教学创新实践”,公开课、教学竞赛、论文、课题、荣誉是教师专业发展必备的“硬件”。接下来,周老师分享了专业发展过程中的反思与成长,指出教师应当“坚持反思,明确目标再识自我”。实现自我提升后进一步“深入研究,投身科研凝练成果”,周老师展示了个人科研成果,倡导以美育为引领,积极探索“审美-立美-立人的育人新路径。最后,周老师希望教师们“注重交往,拓宽视野品味幸福”,和大家分享了学术交流带来的喜悦与成长,展现了专业交往带来的幸福和美好。

图 | 互动现场

在随后的互动环节中,在场老师和同学们就教师科研投入及产出、时间管理等问题进行了讨论与交流。

图 | 讲座现场