行知论坛 | 在探究实践过程中培养学生科学核心素养

发布者:汪琳玥发布时间:2024-11-23浏览次数:10

20241122日周五下午1600,行知论坛第245期在我院219师陶报告厅举行。本期讲座主题为在探究实践过程中培养学生科学核心素养,由人民教育出版社科学编辑室主任、《中小学科学教育》副主编张军霞主讲,我院张红霞教授主持。

图丨张军霞老师

讲座伊始,张老师阐述了科学核心素养的内涵,并从科学观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面阐述如何在教学实践中对学生加以培养。

接着,张老师细致讲解了科学思维的表现指标,思维方法可分为理性思维和创新思维,思维能力可分为模型建构、推理、论证、创新思维,思维形式可分为形象思维、抽象思维、直觉思维,并强调探究实践是科学学习的必经之路。

图丨讲座现场

随后,张老师通过两个单元的教材教学案例,介绍如何设置教学目标、如何开展思维型探究实践的教学过程,以及如何实现教学评一体化。

最后,张老师细致讲解了科学教师教学论文的撰写,展示了教学论文写作的关注点、写作流程。

图丨讲座现场