王帅国具有丰富的MOOCs培训经验，除了对清华大学的教师开展培训外，他还在清华“学堂在线”开设了“MOOCs制作与运营”课程，广受欢迎。

在此次培训中，王帅国首先介绍了什么是MOOCs，MOOCs与传统课堂、与网络公开课等有什么区别。然后，他分析了MOOCs的组成结构，MOOCs是用学习单元的序列来描摹学习过程，而学习单元包括了视频、练习题、阅读材料、论坛、作业及考试等等。结合多门已上线课程的具体演示，他重点讲解了如何进行课程设计，以形成MOOCs制作的脚本，包括授课视频和非视频单元的各自设计及相互搭配。他指出，MOOCs课程的建设需要一个团队，清华大学的经验是这个团队应包括项目经理、授课教师、助教、制作人、摄制团队、技术支持团队、课程志愿者等人员配备。最后，他详细介绍了MOOCs制作的四大步骤。在讲解结束后，王帅国对老师们提出的问题作了细致解答。

MOOCs课程建设是本学期我校本科教学工作的一项重要内容。为做好该项工作，教务处、教师教学发展中心成立了MOOCs课程建设推进工作组，在前期对北京大学、清华大学、复旦大学等作了走访调研，起草了我校MOOCs工作推进方案。此次活动是MOOCs系列培训的第一期，教师教学发展中心后续还将继续围绕MOOCs课程建设、翻转课堂等主题开展培训活动。