教学周
编者按:11月13日《新华每日电讯》头版,以《改革破题、创新发展——江西建设高质量教育体系,向教育强省迈进》为题,报道建设高质量教育体系、办好人民满意教育的江西故事。其中,报道了南昌大学国家硅基LED工程技术研究中心推进产教融合举措成效。详情如下:
47场红色家书诵读巡演每场超千万人次线上观看,生动的思政课把道理讲进学生心里;秋季开学前全省121.46万名学生、2.5万个班级一律实行阳光招生分班,义务教育不断扩优提质;南昌大学实验室里的“一束光”,带动下游应用产值超200亿元,产教融合不断推进……
一组组数据,源自江西教育系统的持续努力——创新学校思政工作、促进基础教育优质均衡、提升高等教育质量、推进职业教育改革发展。
江西省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明说:“我们聚焦落实立德树人根本任务、服务国家战略和经济社会发展、解决人民群众急难愁盼问题,大力实施科教强省战略,统筹推进教育综合改革,奋力办好人民满意的教育。”
打造流动的思政课堂
“读一读红色家书,忍不住泪眼模糊……”近日,一场别开生面的思政课在萍乡学院举行。
来自江西各地的大中小学学生代表,通过挖掘革命先烈的家书故事,参与编导、表演,沉浸式体验、感受革命先烈的家国情怀。
“我们走进人物内心后,在台上表演时,仿佛感受到一股力量在内心涌动。”萍乡学院工程与管理学院学生江建敏说。
这是江西省教育厅连续举办的第47场“回望峥嵘读初心——诵读红色家书 讲述英烈故事”巡演,每场巡演超1000万人次观看直播,被誉为“一堂流动的、生动的思政大课”。
编写红色教材、打造红色精品课程、推进红色艺术精品巡演……为发挥资源优势,江西大力实施红色基因传承工程,一体推进大中小幼红色文化课程建设,连续3年举办红色文化课程师资培训班,各地红色文化课开足开齐、形式多样。
今年6月,由江西省牵头,联合上海、湖南、贵州、陕西、河北、北京六省市成立全国红色文化育人共同体,搭建联合教研教学平台,共同建设全国红色文化育人高地。
“我们依托丰富的红色资源,开设《红色文化十讲》地方课程,开展‘红色诵读’‘红色走读’等活动,把课堂搬到历史发生地,让学生们增强爱国情怀。”江西省教育厅社政处处长王宣海说。
招生入学在“阳光”下进行
“孩子就读哪个班?”“配备哪些老师?”……每逢秋季开学前,这都是中小学起始年级学生家长普遍关心的问题。
今年8月底,在人大代表、政协委员、纪检监察人员、新生家长代表、学校代表等多方共同见证下,南昌市首次通过电脑摇号实行“阳光分班”,均衡安排师资配置。
“‘阳光分班’让我们家长感到安心,能上台抽签很有参与感,这也是对孩子成长的一种见证。”南昌市西湖区珠市学校学生家长黄瑞说,亲眼见证整个分班过程的公开透明,心里的大石头终于落了地。
不仅分班“阳光”,入学更加“透明”。
江西深入推进学位关联数据共享协同,研发集学籍、户籍、房产、婚姻等信息比对、查询、应用功能于一体的入学服务平台,让“数据跑路”代替“群众跑腿”。今年,江西实现线上招生入学服务全覆盖,共办理线上招生入学事项72.61万件。
基础教育公平优质,关乎群众急难愁盼。江西持续增加基础教育投入,大力扩充优质教育资源:过去5年来,全省公办幼儿园在园幼儿占比从29.90%增长到60.04%;学前教育毛入园率从81.83%增长91.58%;义务教育巩固率从94.80%提高至96.34%……
“我们围绕学校基础和资源建设,一方面在入学和升学上抓均衡,另一方面在‘零择校’基础上全面实现义务教育阶段‘零择班’,致力于实现教育全过程公平。”南昌市教育局局长黄琰说,下一步还将持续提高教育质量,努力实现教育资源的均衡分配。
产教融合更加紧密
从成功研制出硅衬底蓝光LED材料与芯片技术,开创世界第三条蓝光LED技术路线,到攻克“黄光鸿沟”世界难题,将黄光LED的光电转换效率从9.4%提升到27.9%,再到如今埋头钻研微红光,几十年来南昌大学国家硅基LED工程技术研究中心已孵化出20余家光电企业。
一束光“点亮”一座城。今日南昌,已实现LED全产业链布局,手机闪光灯和移动照明出货量全球第一,全球每3部智能手机,约有1部运用了硅衬底技术LED手机闪光灯。
近年来,江西高校研发投入实现连续稳定增长,2023年全省高校R&D经费支出46.5亿元,同比增长21.0%,一批批高校科技服务和成果进园区、进企业,重大科技成果成功转化。
教育一头连着产业,一头连着就业。在推进产教融合过程中,江西各地高校、职业院校教师走进工厂车间,把教室“搬”进生产线,“教什么、怎么教”的课题,由教师与企业共同决定。
2024年3月,教育部与江西省举行部省会商会议,明确提出部省共建职业教育产教融合示范区。江西以此为牵引,聚焦本地重点产业链,建设赣州稀有金属、南昌光电、九江化工等20个市域产教联合体,做到12条重点产业链和11个设区市全覆盖。
改革破题、创新发展,建设高质量教育体系、办好人民满意教育的江西故事,还在继续。
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编 辑:欧阳仟
责任编辑:涂金凤