基于英语系“外语与国际传播”系列学术沙龙交流成果，本期推送将聚焦中医药文化的国际传播，从历史、现状、传播途径及传播策略等多方面进行呈现。
中医药文化传播
历史、现状
百度百科上对“中医药”的定义是：“中医药，是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称，反映了中华民族对生命、健康和疾病的认识，具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系。”
安徽黄山召开的第八届文化研讨会在国内首次明确了中医药文化的初步定义：“中医药文化是中华民族优秀传统文化中体现中医药本质与特色精神的精神文明和物质文明的总和。
自两汉时期到明清时期，中医药文化通过各种形式传播到了各个国家，目前，国家高度重视中医药文化“走出去”，中医药国际合作不断拓展，中医药在海外传播及立法范围不断扩增，中医在国外的确掀起了一定的“传播热潮”。
但是，中医在跨文化传播过程中，仍面临着种种现实问题：
1、西方社会对中医的认同度不高。文化认同是指“个人自觉地投入并归属于某一文化群体的程度”，目前，许多西方国家对中医态度模糊，尤其对中药的作用仍持怀疑态度，欧盟严格的中药注册准入制度就说明了这一点。
2、部分西方国家所认可的中医仅仅局限于针灸领域。相应的，其对中医的科学研究也只围绕着针灸进行，对中药、方剂等方面的认识仍存在大片空白；
3、东西方文化的差异，包括语言上的障碍与思维方式的不同，增加了西方人在认识中医时的难度。
当前背景下中医药文化的国际传播，可从如下方面入手：
1、加强中医舆情监控；
2、融入新媒体时代，赋能中医药文化国际传播；
3、强化中医翻译课程建设，培育高阶复合型翻译人才。
中医孔子学院视角下的
中医药文化国际传播
1、中医孔子学院建立的时代背景
中医孔子学院建立的时代背景即汉语热+中医热。中医孔子学院是我国在海外设立的以推广和传播中医药文化为宗旨的机构，它建立的背景是“中医热”的全球升温，特别是全球疫情形势下，中医展现出良好的疗效，学习中医药知识和中医药文化成为世界各国的迫切要求。
2、孔子学院承载的中医药文化国际传播价值
①促进国际理解与国际合作；
②培育中医药文化软实力；
③促进孔子学院的可持续发展。
3、孔子学院中医药文化传播的现状与问题
①传播内容向规范化和学历化发展；
②传播渠道多样，方式不断创新；
③传播者专业各异，中医素养参差不齐；
④学员构成多样，传播受众需求不一；
⑤传播效果评估机制有待健全。
4、促进孔子学院中医药文化国际传播的策略
①强化中医药师资力量，提升传播水平；
②积极搭建中医药文化传播与交流平台，有效融入“本土”；
③借力“中医+”思维理念，拓宽资源渠道；
④挖掘中医药的共享价值，实现品牌效应；
⑤建立质量评估标准，确保中医药文化传播质量；
⑥加强中医孔子学院建设，传播中医药文化。
健康丝绸之路——人类卫生健康共同体
“一带一路”意指除其在政治、经济方面进行合作以外，在卫生健康方面也开展相关合作。基于此，习近平总书记提出“人类卫生健康共同体”这一概念，概括了在“一带一路”建设中中医药文化的国际传播所面临的困境以及应对策略。
通过研究不同的传播渠道，如哔哩哔哩、各类微信公众号和YouTube 等，研究者发现目前的国际传播停留在国际及省市的上层路径传播层面，并没有真正下沉到普通百姓之间，这很可能与中医药文化自身特性有关。因其专业性较高，容易形成专业壁垒，同时也说明，中医药文化的国际传播虽然前路光明，也仍然任重道远。
参考文献
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撰稿：英语系研究生团队（陈淑慧、罗珊、母春莹） 张逸扬 熊科慧
审核： 高霄 储艳
