外国语言文学一级学科硕士研究生培养方案
(学科代码：0502 授予文学硕士学位)
一、学科简介
本学科 2000 年被批准为硕士点，拥有外国语言文学一级学科硕士学位授予权，下设英 语语言文学、外国语言学及应用语言学两个二级学科。通过多年的发展，本学科在学科梯队、学术研究、研究生培养、硬件条件等方面逐步扩大规模并优化结构，形成了自己的学 科特色。
本学科本着“重基础、近能源、抓特色”的学科发展理念，紧密结合外国语言文学学 科的建设目标，致力于 “外语+专业”的学科专业建设，培养学生科学研究能力。同时，依 托学校“大电力”学科优势和丰富的能源电力企业资源，利用外国语学院外语优势及人文 学科优势，为我国能源电力企业的国际化提供支持，为国家机关、教育、外贸等领域输送 高层次人才。
本学科拥有硕士生导师 40 余人，职称结构合理，具有良好师德和较高教学科研水平。 先后承担国家社科基金项目和教育部、北京市、河北省省部级教学改革、科学研究项目，多次荣获省部级教学成果奖，在国内外核心期刊上发表多篇高质量学术论文。
二、培养目标
1．认真学习和掌握马克思主义基本原理，深刻领会和深入贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和为科学献身的精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2. 专业学科知识及学术能力：掌握英语学科的基础理论、专业知识和研究方法；系统地了解本学科的知识结构和发展历史；了解本学科在国内外的最新研究成果；能够在导师的指导下，在学科领域进行有一定新意的研究。
3.语言运用能力的发展：(1)英语语言能力：能够从事语言研究、外国文学研究、外语教学以及翻译和外事工作。(2) 二外能力：能够应用第二外国语阅读与本专业有关的资料，并具备一定的口、笔译能力。
4. 坚持体育锻炼，具有良好的身体和心理素质。
三、研究方向
1. 英美文学方向
要求学生对英国文学和美国文学的历史及各个时期的主要流派有比较系统的了解，熟悉英美两国的小说、诗歌和戏剧的代表人物与重要作品，有选择地对某一重要流派或作家进行深入地研究，并学会用正确的文艺理论和批评方法进行文学评论。
2. 英美文化方向
研究英美等英语国家社会发展的特点，对英美等国社会发展的现象进行归纳和分析。要求学生对英美发展的历史和现状有比较系统和深入地了解，并学会运用历史唯 物主义和科学研究的方法对英美等国的政治、经济、文化、社会、历史、外交及民族 等方面问题进行系统的分析与研究。
3. 英语语言学方向
全面介绍现代语言学的基础理论、研究成果、研究方法及最新发展，并能应用这 些理论成果指导学生的语言科研，对具体的语言现象做出解释。主要的研究内容包括 语用学、文体学、社会语言学、对比语言学、心理语言学、认知语言学、应用语言学及语篇分析等。
4. 英语教学方向
研究国内外英语教学的历史发展和现状、语言习得理论、课堂教学实践、测试学的理论与实践、教学大纲的制定和教材的编写评估等。要求学生熟悉英语教学的理论 和实践，充分发挥创新精神，联系我国英语教学的实际，日后不仅能进行有针对性的 有效教学，并且能不断总结教学经验，在英语教学理论和实践方面有所贡献。
5. 第二语言习得方向
第二语言习得这一领域的研究是为了系统地探讨二语习得的本质和习得的过程，其主要目标是：描述学习者如何获得第二语言以及解释为什么学习者能够获得第二语言。本方向涉及心理学、心理语言学、认知心理学等众多方面，培养从事教学、研究和其他有关工作的专门人才。
6. 翻译学方向
培养研究生独立研究翻译理论和进行翻译实践的能力，指导研究生大量研读中外翻译理论的专著、论文以及汉译英和英译汉的优秀作品。侧重提高研究生的翻译能力。 要求研究生对翻译学有一个全面系统的了解，并能够对翻译理论及应用等方面展开科 研工作。
四、培养方式
1. 培养方式为导师负责制，按二级学科组成导师指导小组集体培养。导师是研究 生培养第一责任人，要了解掌握研究生的思想状况，将专业教育与思想政治教育有机 融合，既作学业导师，又作人生导师，严格要求学生遵守科学道德和学术规范。导师指导小组要负责审查研究生的文献综述与选题报告、论文中期检查以及论文预答辩等 培养环节的工作完成情况。
2. 导师应根据培养方案的要求，多方面了解所指导的硕士生的知识结构、学术特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，据此制定出研究生个人培养计划，并督促检查 其实施情况。
3. 采用课程学习与科学研究并重的方式。既要使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，又要培养研究生科学研究或独立担负技术、管理等方面工作的能力。
4. 导师应指导研究生学习有关课程，指导学位论文选题，检查科学研究进展情况，帮助解决科研中的困难，适时地指导研究生撰写论文，认真审阅学位论文，切实把好研究生的培养质量关。
5.将硕士研究生的思想政治工作和学风教育贯穿到研究生培养的全过程，要加强教书育人的工作，引导研究生积极参加政治理论和时事政策的学习、积极参与各种公 益活动。
五、学制与学习年限
全日制硕士研究生的学制为 3 年，学习年限为 2-4 年，分课程学习和撰写学位论文两个阶段。前一阶段用于课程学习，后一阶段用于实践、文献收集、论文选题、撰 写学位论文和论文答辩。
六、课程设置与学分要求
硕士生的课程学习实行学分制，要求各学科专业硕士生应修满的学分数为：学位课不少于 21 学分,总学分应不少于 31 学分。具体课程设置见附表。课程体系框架如下：
1．学位课 (不少于 21 学分) ，其中：
(1) 公共课：7 学分；
(2) 基础理论课：不少于 4 学分；
(3) 学科基础课：不少于 6 学分；
(4) 学科专业课：不少于 4 学分。
学位课程均为考试课程，应全部在课程学习阶段完成。
2．必修课程与必修环节 (6 学分) ，其中：
(1) 专题课程/seminar 课程：1 学分
专题课程/seminar 课程结合本领域学术前沿和研究生学位论文的选题进行设置。 课程可采用教师讲授与研究生研讨相结合的方法进行学习。
(2) 实践环节：1 学分
实践环节包括教学实践、翻译实践等。在第四、第五学期院系及导师安排研究生 参加实践，总工作量应达到 80 学时或 10 个工作日。
(3) 学术活动：1 学分，要求硕士生至少参加 6 次学术报告；
(4) 文献综述与开题报告：1 学分；
(5) 论文中期检查：1 学分；
(6) 研究生科学道德与学术规范：1 学分。
3．非学位选修课：学生可根据本人情况，选修其他学科专业课和研究生课程目录上的课程，使总学分不少于 31 学分。
4. 以同等学力考取的研究生或跨门类学科专业考取的研究生，必须补修本专业本科生的必修课程，补修课不计学分，但有科目和成绩要求。补修课一般不得少于两门。
七、科学研究及学位论文要求
1. 文献综述与开题报告
硕士生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动态，尽早确定课题方向，完成论文选题。学位论文的选题一般应结合外国语言文学学科的各研究方向和科研项目，鼓励选择研究型与应用型并重的课题。
文献综述与开题报告一般应于硕士生入学后第二学期的期末前进行，申请 2 年毕业的学生要求在第一学期期末前进行。主要内容：课题来源及研究背景和意义；国内外在 该方向的研究和发展情况及分析；论文的主要研究内容；研究方案及进度安排，预期达到的目标；为完成课题已具备和所需的条件和经费；预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；主要参考文献。文献综述与开题报告的基本要求为：字数应在 5000 词以上；阅读的主要参考文献在 20 篇以上，其中外文文献不少于 10 篇。
对文献综述与开题报告工作的具体要求见《华北电力大学硕士研究生必修环节实 施细则》。开题报告通过者给予 1 学分。
2. 论文中期检查
硕士研究生的学位论文中期检查一般在第四学期结束前完成，申请 2 年毕业的学生要求在第三学期期末前完成。主要内容：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性等。
对学位论文工作中期检查的具体要求见《华北电力大学学术型硕士研究生必修环节实施细则》。
论文中期检查通过者给予 1 学分。
3．学术论文发表与科研成果要求
在论文答辩前必须达到以下条件之一，方可参加学位论文答辩。
(1) 以第一作者(导师第一、学生第二，视为第一下同) 撰写 1 篇及以上本专 业学术论文，并在正式刊物上公开发表。
(2) 参加省级及以上专业类比赛并获得二等奖及以上者。
(3) 参加一项及以上专业类科研或教改项目。
4. 学位论文撰写
硕士学位论文是硕士生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研 究水平的重要学术文献资料，是申请和授予硕士学位的基本依据。学位论文撰写是硕士生培养过程的基本训练之一，必须按照规范认真执行。
(1) 硕士研究生学位论文的实际工作不少于一年，在导师指导下由研究生独立完成。
(2) 论文要对所研究课题有一定新见解，表明本人具有独立从事科研的能力。
(3) 各研究方向的内容和形式要体现学科特点。
(4) 论文用英语撰写，语言准确、通顺，格式规范，不少于两万单词。
硕士研究生在申请论文答辩前，必须达到本学科对研究生的学术论文发表与科研成果的基本要求。
硕士学位论文的评审与答辩按照《华北电力大学研究生学位论文评审和答辩的有关规定》等相关规定执行。
八、提前毕业条件
1.学术学位硕士的培养年限、学制管理、培养质量要求等均应满足《华北电力大学硕士研究生培养方案》和《华北电力大学攻读硕士学位研究生培养工作规定》的有关规定。
2．要求学位课每门成绩不低于80分，非学位课每门成绩不低于 75 分，并且中期考核为优秀。
3．申请答辩前，要求以第一作者身份在 SSCI，AHCI 或 CSSCI 期刊发表与学位论文相关的论文 1 篇及以上。
