为进一步提升青年教师的教学能力，搭建青年教师成长平台，促进教学质量和教学水平的不断提高，11月12日下午，数理系于教七222成功举办了青年教师教学基本功决赛，四位教师进行了精彩的课堂教学演示，学校教学督导组组长刘彦丰、教学督导组成员丁巧玲、张晓宏，数理系副主任史会峰及两名学生代表担任决赛评委
为了更好地开展教学基本功的交流和评比，数理系于11月10日组织了青年教师教学基本功初赛，符合讲课条件的所有青年教师参加了初赛，系领导、系教学督导组成员、教师代表担任评委。最终侯俊萍、孔倩、张世辉、刘梦四位教师晋级决赛。
决赛开始之前，数理系党委副书记李金花就比赛的组织情况向评委和选手做了简要介绍；副主任史会峰就决赛的评比办法和评分标准做了详细说明。
比赛中，侯俊萍的“第二重要极限及其应用”，张世辉的“安培力”，孔倩的“逆矩阵”，刘梦的“冲量与动量定理”，板书与“多媒体”教学演示同步，字体工整清晰、美观，课堂注重启发性和逻辑性，四位教师用生动形象的语言讲解深奥复杂的专业知识，展示出了良好的教学基本功、教学特色和业务素质。
教学督导组组长刘彦丰对参赛教师的课堂展示进行了点评，他对四位选手充分认真的前期准备给予了肯定，指出几位选手从问题引入，教学设计合理，PPT规范美观，应用课堂派等教学手段，声音清晰、洪亮，展示了很好的教学业务素质，并逐一对每位选手进行了点评和指导。
最终，张世辉获得一等奖；孔倩、侯俊萍、刘梦获得二等奖；朱亚茹、孔令才、李鹏、解西阳、孙龙发、周彩凤、张慧鹏、汪伟建、刘月超、杨光获得三等奖。
青年教师教学基本功比赛是青年教师成长的重要平台，数理系高度重视，组织了青年教师进行全程观摩和学习。青年教师教学基本功比赛，对我系青年教师教学水平提高和教师队伍建设起到很好的推动作用。
