华北电力大学（保定）自1993年开始参加全国大学生数学建模竞赛，由数理系数学建模团队负责竞赛的组织与培训。历经近30余年的探索与改革，取得了一定的竞赛成绩，同时形成了“基于创新型人才培养的数学建模教育教学体系”。
Ø “数学建模”课程群
数学建模是培养具有创新意识、创新精神、创新思维和创新能力的人才的有效途径。在学校的支持下，数理系数学建模团队从2000年开始围绕数学建模课程建设进行研究与实践，提出了 “融入建模思想，普及建模知识，提高创新
能力”的课程建设指导思想，逐步建立三个层面的数学建模课程及相应的教学体系，形成了基于数学建模教育教学的创新人才培养课程群。
Ø 数学建模俱乐部（微信公众号：华电数学建模）
数理系数学建模团队于2008年开始建设和实践以学生为主导的数学建模教育教学模式，按照 “学校引导、兴趣聚合、自主管理、自我学习”指导思想，于2010年5月率先在保定校区建立了“数学建模俱乐部”这个集组织、管理、交流、学习、讲座、培训、竞赛为一体的创新实践平台，按照“学生主导，教师引导，贯穿全年”的指导思想，形成了 “基于创新人才培养的数学建模培训模式”。每年有近千名同学通过俱乐部组织的宣传、学习活动，了解并参与到数学建模学习和参赛中！
> 数学建模俱乐部成立 > 数学建模知识讲座 > 数学建模经验交流
Ø 数学建模教学团队
在数学建模教育教学体系的建设与实践中，培养了一支“数学建模教学团队”，多次受到学校表彰。两人次获得河北省数学建模优秀指导教师，两人次获得全国数学建模优秀指导教师，特别于2017年，教学成果“基于创新人才培养的数学建模教育教学体系的建设与实践”，获得河北省教学成果二等奖。
> 全国优秀指导教师 > 河北省优秀指导教师 > 河北省教学成果二等奖
Ø 全国大学生数学建模竞赛成绩显著
2013年到2022年十年间获得全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖22项，国家级二等奖47项。数学建模参赛学生绝大多数被保送或考取国内外著名高校或应聘到国际知名大公司工作，同学们都感叹全国大学生数学建模竞赛确实是“一次参赛 终生受益”的比赛。
附录1：全国大学生数学建模竞赛简介
全国大学生数学建模竞赛（Contemporary Undergraduate Mathematical Contest in Modeling, CUMCM)）创办于1992年，每年一届，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一。该竞赛旨在激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，培养创造精神及合作意识，现在已经成为世界上规模最大的数学建模竞赛。关于该赛事的更多信息见官网：
https://www.mcm.edu.cn
附录2：美国大学生数学建模竞赛简介
美国大学生数学建模竞赛是面向大学生的一种开放性、团队型通讯竞赛，每年举办一次，自1985年创办至今，一直由美国数学及应用联合会（the Consortium for Mathematics and Its Application，COMAP）组织管理，包括数学建模竞赛（Mathematical Contest in Modeling，MCM）和交叉学科数学建模竞赛（Interdisciplinary Contest in Modeling，ICM）两类赛题。该竞赛旨在通过解决实际问题，提高大学生数学模型建立、数学模型求解、论文写作的综合能力，培养大学生的创造精神及合作意识。关于该赛事的更多信息见官网：
https://www.comap.com/undergraduate/contests/index.html
