为深入了解新入职辅导员工作以来的工作体会，掌握学生工作一线情况，9月28日下午，在综合楼五楼会议室，校长助理郭孝锋与2016年新入职的9名辅导员及学工干部举行了座谈。学生处副处长李东主持了座谈会。
座谈中，各位老师发言踊跃，结合自身实际，畅谈工作心得，分享工作经验。经管系辅导员李冰表示，工作以来感到责任更重，对自身素质提出更高的要求，需要不断更新思维，加强多方面知识的学习。学生处张春旺老师认为要加强学生宿舍建设，注重实践和总结，为创设良好的宿舍环境多出新招。动力系辅导员周硕认为要加强与学生的沟通，时刻关注言行，及时发现问题并找到相应解决办法。数理系何琦老师表示，伴随自己身份的改变，考虑问题需更加全面，工作方法需更加科学。在座各位也一致表示，感谢学校给予的机会，利用好这一平台得到更多的锻炼。学生工作虽然庞杂和琐碎，但却能给人很强的成就感，今后要时刻把学生的成长发展放在心头，并且不断加强对业务知识的学习与科学研究，努力培养优秀人才，为学校贡献更大力量。
郭孝锋认真倾听了发言，对老师提出的困惑进行了解答，并对辅导员的工作水平、干劲以及大家的思考给予充分肯定。为帮助年轻的学生工作干部更好地成长，郭老师结合自身工作的感受和体会，给在座学工干部提出四点要求：一是既来之，则安之。既然选择了学生工作，就要心存责任和担当，尽快进入工作状态、融入团队，努力把工作做好。而对于行政保研的辅导员，要珍惜这段经历，把这项工作作为一项事业对待，积极工作，提升能力。二是勤学习，重行动。面对学生成长发展的多样化的需求，辅导员要不断学习新的知识，善用新的工作方法、手段，以便有效开展工作。学生工作还是一项实践性工作，需要不断下基层、走宿舍，多与学生沟通交流。三是讲奉献，讲实效。学生工作是良心工作，而我校优质的生源客观上要求我们教育者更需发扬奉献精神，尽全力做好工作。并且根据学生需要，开展丰富多彩的教育活动，使教育管理更具实效。四是严要求，做表率。辅导员的举止言行都被学生看在眼里，记在心里，这要求辅导员必须以更高的要求去完善自己，在做工作时也要体现身份、掌握分寸，注意尺度，做好正面表率。
郭孝锋勉励新入职的学工干部，要“不忘初心，继续前进”，在今后工作中保持旺盛的斗志，利用好这一平台，真正干出一番事业，最终实现个人的成长进步。他还对学生工作相关部门提出要求，要以对学校负责的态度，搭建发展平台，改善工作环境，把每一位学工干部培养好，使其在学校的发展中堪当重任，做出更大贡献。
最后，李东总结发言时表示，希望每位辅导员能够谨记郭助理的要求做好学生工作，在实践中继续学习，不断摸索，将学生工作引向前进。
