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桃李不言下自成蹊 —— 记机械系优秀班主任慈铁军

慈铁军，机械系副教授，博士，硕士生导师，工业工程教研室主任。承担本科生和研究生的教学工作，发表学术论文30多篇，出版专著2部，译著1部，参编教材4部，获国家发明专利授权3项，国家实用新型专利授权10项，荣获河北省教学成果三等奖1次，校教学优秀特等奖1次，校优秀共产党员1次，校十佳班主任1次等荣誉，多次指导大学生参加“大学生创新创业训练计划项目”等。

谆谆如父语，殷殷似友亲。”慈铁军老师用其春风化雨，孜孜不倦的教学态度培养了一批又一批学风严谨，态度端正的优良学子。接手管理的每一届学生，慈老师都认真负责，带着他们走过大学四年，班级取得的每一次荣誉，学生取得的每一次进步，都离不开老师的殷切鼓励。

几十年的教学生涯，不忘初心，教书育人。光阴的流失未使其懈怠，反倒似陈年老酒，历久弥香，老师对已毕业的学生仍密切关注，积累经验，为未来人引路。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

强调学习，诚实律己——打破高中时期对大学生活的“憧憬”

从学生步入大学生涯的第一步开始，慈铁军老师就“无情”打破高中时期老师们“进入大学就可以放松自己”的谎言。大一新生经历过高考后，面对新的起点，新的生活，目标尚不明确，对未来多多少少都会迷茫，加上高中时对大学生活的认知偏差，如果没有正确的引导，会为将来的四年造成消极影响。慈老师在第一次班会上就告诉学生们大学生活需要比高中时更艰苦，更努力。学生时代最主要的任务是学习，任何时期，只要是学生，就不能抛弃自己的主要任务。大多数人所憧憬的浪漫、轻松、欢快等等不是大学的全部。

人最重要的品质就是诚信，慈老师认为只有教师自己做到这一点，才能更好的要求学生。大一很重要，能够为整个大学奠定基调，尤其此时大家还懵懂，所以让学生们从这时期开始就做好准备，不让学生们以后回味时觉得老师给了错误的引导，产生遗憾。

引路学生，诲人不倦——甘当暗夜引路人

学生们都是很聪明的，作为老师，没有谁不希望自己的学生更优秀，在事业上更成功，生活更美好。但是不可避免的会产生过错。开始时可能只是一念之差，但如果放纵，往往造成严重后果。慈老师除了在班会期间指出现存问题，为班级四年的学习生活做出总规划，还会私下找学生谈心，深入了解，为有心改正却无从下手的学生们指明方向，总结经验。“学生能有踏踏实实的做事态度，我就觉得自己的工作做到位了”。

因材施教，知行合一—对每位学生尽心负责

在抓好学习的基础上可以考虑让学生参与社团锻炼，发挥特长，提高学生的竞赛能力。大学是施展才华的平台，如果现学一种技能想之后再露锋芒基本上是来不及的。因此，慈老师鼓励学生扬长避短，并且把自己的优势发挥到极致。这样才能找到合适自己的位置，施展拳脚。学生们能够在学习之余享受到校园生活的乐趣，能营造更好的心态，面对挑战。

培树育人，诲人不倦——严格要求学生

大家背井离乡，来到华电，远离父母来求学，作为老师，严格要求学生不仅是责任，也是良心。放纵学生，助长骄矜之风，不能培养出社会需要的人才，对社会道德也无益处。将心比心，班主任承担的就是父母的角色，每个父母望子成龙，望女成凤，每个学期慈老师都会开班会，学期开始之际作提醒，学期末做总结，尤其是在大一时期，班级的每次集体活动都会参加，班级事务公开投票选举，在学生犯错误的时候会直接指出他们存在的问题，不怕所谓的记恨，走的正，行的直，做到无愧于心。正是这种负责的态度营造了和谐的班级氛围，学生欣欣向上，干部有担当，老师身体力行。

选贤举能，服务群众——选择合适的班干部，事半功倍

俗话说，千军易得，一将难求。一个班级中班干部的组织领导作用发挥得如何，往往会直接影响到一个班级的凝聚力，影响到一个班级的学习氛围，影响到一个班级的兴衰荣辱。班干部就是班主任的得力助手，是协助班主任进行班级管理的左膀右臂。　同时，学生的重要任务是学习文化课，学习是学生的天职，因此，班干部在学习上也要起到榜样作用。以端正的态度对待学业，要做到勤勉好学，孜孜以求，不断进取。班干部在学习上的榜样作用，并不是说每位班干部的文化课成绩都务必在班级或年级名列前茅。班干部学习上的榜样作用应体现在：有自主学习的意识和潜力，有实事求是的学习态度和良好的学习习惯，有锲而不舍的学习意志和顽强拼搏的学习品质。多年的工作经验，加之在实践中不断积累方法，总结经验教训，使慈老师练就了极准的识人之能。独到的眼力使他能够在军训时通过短暂交谈就选定班级临时负责人，即之后的班长。班干部各司其职，工作进行的有条不紊，提高了班级集体效率。

提倡考研，恪尽职守——从经验中开出的百合花

知识型经济是大趋势，社会不会亏待那些懂得有效学习的孩子们，但是慈铁军老师不会盲目推荐学生考研。每个人的能力不同，适合的领域也各有千秋，一个老师可以做到因材施教，如果不是深入了解学生，又怎会知道不同学生的特点？慈老师对笔者说道，“我教过不少的学生，他们走向工作岗位后我也时刻关注着他们，包括他们的生活和工作状况。之后根据他们在校时的不同特点，总结经验，基本上可以针对不同特点的学生制定出适合他们自己的人生规划，为他们提供借鉴。”

在老师所带过的班级，有一位学生，刚来学校对大学生活有些放松，晚上在宿舍呆着不上自习，而且还与同学相处出现小摩擦，甚至起争执。慈老师鼓励他他的能力决不止于此，如果抓紧时间，认真学习，一定能够考上研究生，只要努力就一定会有一个光明的前途。被人信任和看重的影响如此之大。自此之后，该生在全国周培源力学竞赛中获得全国二等奖，三年后经过自身努力以优异的成绩被推免到大连理工大学上研究生。一个老师，他是能真真切切地影响一个人的一生，老师的作用是巨大而神圣的。

慈铁军老师告诉我们“人生如同长跑，永远不要停脚。”多年来他一直用这句话勉励同学，也时刻提醒自己。24年的教师生涯，慈老师很享受作为教师这份工作。教师不仅可教授知识，还可带给学生更多的关怀和希望。这些年来，率先垂范，身教感染。严爱相济，教书育人。对得起三尺讲台的神圣，以赤诚之心面对工作，用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题。学生是老师最好的荣誉证书。而设制1302能够年年评得优秀班集体，足可见其背后的默默付出。面对别人的不解不曾退却，面对众多的诱惑不曾动摇；风里雨里、依旧脚步坚定、豪情满怀。

在教育学生时，“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。慈老师总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。一个老师，尤其是一个班主任的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。慈老师忘我的工作态度和刻苦钻研的精神就是榜样。陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”在教育工作中，注重实践，他坚持把教育与教学工作紧密结合。培植友爱和互帮互学的精神，无论在学习上，还是纪律上，不让一个同学掉队。其执着之精神令人叹服。在教学方面慈老师所授多门课程课堂教学质量综合评价结果都为优，多次被学校评为教学优秀，2017年入选华北电力大学教学名师培育计划项目。多次指导学生参加“全国工业工程案例大赛”荣获多项三等奖，2017年指导学生参加“调研河北”大赛，一共指导6组，5组获奖，其中荣获特等奖1项，二等奖1项，三等奖3项。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教书育人，诲人不倦的精神薪火相传，华电的未来会越来越好。

添加时间：2018-07-17

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​桃李不言 下自成蹊 —— 记机械系优秀班主任慈铁军

桃李不言下自成蹊 —— 记机械系优秀班主任慈铁军