起重机械(天车)事故应急预案
一、 目的
为了认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《特种设备安全监察条例》的有关要求，结合先进制造技术实践部的具体情况，对该实验室范围内天车可能发生的重大事故，能够迅速有效地开展应急救援行动，特制定本预案。
二、 起重类设备概况
中心先进制造技术实践部现有特检所备案起重设备1台，为桥式起重机。使用频率：偶尔。安装位置：先进制造技术实训部G1（教八A座），该实验室使用面积
972㎡。
三、 潜在事故的性质、规模
起重设备存在的潜在事故，是因某种原因造成被吊重物突然坠落损坏或人身伤亡事故。事故只限于被吊重物损坏及被砸物体损坏或重物下人身伤亡。
四、 现场救援组织及职责
现场救援小组依托于中心安全领导小组，进行第一时间的紧急处置，并接受中心安全领导小组的支援、指挥等。现场救援小组基本安排及职责如下。
现场小组分工 |
姓名 |
职责 |
现场总指挥 |
邢迪雄 |
现场总体协调、指挥 |
现场联络 |
刘欢 |
向中心通报，根据情况向学校其它部门通报 |
现场警戒疏散 |
曹锋、王杰 |
安全警戒防止事故扩大、受伤人员的初步救护 |
五、 处置流程
1、现场应急处置
（1） 如有人员受伤，现场总指挥可以根据实际情况决定及时拔打校医院电话或
120。
（2） 第一时间切断电源，并警戒现场。
2、向中心负责人汇报事故内容
（1） 事故发生的时间、地点、有无人身伤害及损失情况；
（2） 事故发生后已采取的措施及当前的抢险情况等;
3、中心安全领导小组处置
（1） 中心安全小组成员接到通知后迅速赶到指定地点，保持通讯畅通，了解现场情况。
（2） 中心安全领导小组及时向保卫处、实验室管理处等校内职能部门上报事故的简要经过。
（3） 对现场处置给予支援和指导。调配救援物资并提供其它必要支援。
（4） 保护现场，防止二次事故发生。
4、其它
（1） 联络员根据情况按照事故电话通知顺序，通知中心安全小组成员和相关人员到现场，通知有关抢险队伍立即赶赴事故现场。
（2） 救援行动中如果电话120，一定注意需要专人与120的电话沟通。
寒假期间实验室安全的工作预案
一、 工创中心寒假期间实验室安全监督检查工作小组成员即为工创中心安全工作领导小组成员。小组成员除例行检查、寒假前全面检查外，寒假期间也要进行不定期抽查，并做好记录。
二、 各部门在寒假期间有实验室建设、施工任务、竞赛准备及科研工作的，提前将相关工作及校外人员、校内师生的有关情况提前报中心办公室。
三、 中心各实验室要坚决落实学校防疫的各项规定，遵守各项安全管理制度与操作规程。
四、 实验室建设施工的校外人员，需按学校要求提供有效的核酸检测医学证明等文件，并按要求申请、批准后方可入校。
五、 校内师生有竞赛准备、科研与实验室任务的：(1)凡住二校的学生原则上无特殊情况不外出。学生如有情况按上报学校的留校学生管理方案执行。(2)老师进入学校需提前向中心报备。无关人员尽量不要进校。
六、 坚持体温每日早晚报告制度，体温异常者需及时上报中心。
七、 科研、竞赛场地定期消毒。在安排竞赛调试场地时尽量分散，避免学生聚集。
八、 学生操作机床加工时，要由指导老师操作或在场指导，不得由学生独自在无教师指导下进行。
九、 寒假期间的实验室建设、竞赛准备的各项工作，都要在中心教师在场督导下进行。
十、 一旦出现疫情防控要求的异常现象，必须立即上报中心。出现安全事故，
需按工创中心重大机械伤害事故应急预案执行并及时上报。
重大机械伤害事故应急预案
一、 中心处置机械伤害事故组
组 长：王秀梅 中心主任 副组长：赵鹤翔 梅华威中心副主任
成 员：任志奇 邢迪雄 吴鹏 赵路佳 刘军红(各教研室及中心办公室主任。如遇人员调整，继任者履行前任职责。)
各教研室负责人是本部门安全第一责任人，指导教师是安全的直接责任人。
二、 现场应急处置
1、 发现者应立即关闭设备。并在第一时间迅速、准确向指导教师或伤害事故组人员报告，拔打校医院电话或120急救电话，讲清受伤者和受伤情况。之后报告保卫处及相关校领导。
2、 中心事故组人员在接到报告后，应立即赶赴现场指挥。
3、 现场指导教师或中心事故组成员，应立即采取措施救护伤员。如受伤者发生骨折，应止血、固守，避免骨折部位移动，并用干净布片覆盖伤口，然后将伤员平卧在平硬木板上送医或等待医生救治
4、 进行救治时，必须注意救治方法，防止由于救治不当造成的二次伤害。
5、 协助保卫处疏散无关人员。请保卫处通知校园门卫，为急救车进入校园后进行路线指引。
三、其它事项
1、 如果事故有可能扩大，应立即把伤员抬离现场到安全的区域。
2、 设备要检查真正关闭，不能只关按按钮，其他人碰到以后有打开的可能。
3、 在拔打120的同时，也要联系其它车辆，以防急救车短时间不能到达现场，
可启用其它车辆。
消防应急预案
防火工作是关系到师生生命和学校财产安全的大事，为了保证中心员工在发生
火灾的情况下，明确各岗位、部门、人员职责，正确使用灭火器材，控制火灾蔓延，安全迅速的组织学生疏散和自救，根据《中华人民共和国消防条例》有关规定和“预防为主”消防结合的消防工作方针，特制订此应急预案。
一、 中心处置火灾事故组：
组 长：王秀梅 中心主任 副组长：赵鹤翔 梅华威中心副主任
成 员：任志奇 邢迪雄 吴鹏 赵路佳 刘军红(各教研室及中心办公室主任。如遇人员调整，继任者履行前任职责。)
二、 报警程序
当发现火灾时应当立即通过报警装置或电话向校保卫处报警，不得谎报。报告内容包括起火地点、燃烧物质、火势大小及蔓延方向等，待对方放下电话后再挂机。
通知现场工作人员及时到位控制火势蔓延，报告单位值班领导赶赴现场指挥扑救，视情况向公安消防119指挥中心报警。
三、 确认火灾发生后的整体处置程序
1、 现场工作人员发现火情后，第一时间向中心事故组或保卫处报告起火部位、燃烧物质、火势大小及蔓延方向，就近选取一切可用的灭火器材进行扑救。
2、 疏散引导组通知相关楼层学生在现场老师的指挥下有序疏散，在所有通道处要指派专人。疏散时注意保持现场秩序，并提醒注意防止烟气。
3、 中心事故组组长或成员在接到火警报告后，应立即赶赴现场指挥。利用通讯设备了解火情，下达扑救指令。此时必须保证与各相关人员、部门的联络畅通。扑救指令包括：
（1） 疏散现场群众，划定安全警戒区域；
（2） 是否需要启闭消防泵、喷淋泵、气体灭火等设施设备；
（3） 是否切断电源、迫降电梯；
（4） 是否关闭空调、通风设备，启动防排烟系统。
（5） 其他有利于疏散及火灾扑救的指令。
四、组织机构
根据预案，在火灾突发情况下各部门成员分别成立不同的行动小组，根据指挥部领命，协调配合。
1、 灭火行动组：由事故组组长或相应成员确定灭火行动组名单，在接到火警报警第一时间，携带灭火器材赶赴火灾现场，实施灭火。
2、 通讯联络组：各教研室挑选一名，专门负责在火灾突发情况下保持与校保卫处或其它单位联系，确保火灾时的通讯畅通，传达指挥部命令，反馈火场情况。
3、 疏散引导组:火灾紧急情况下，各楼层人员应立即控制现场局面，防止混乱，正确疏散在场群众向安全地带撤离，由事故组组长指派人员负责现场指挥疏散。
4、 安全防护救护组：将受伤的学生和工作人员抬离危险区域，做好现场急救工作，并负责联络校医院或120急救中心，最大限度确保伤员安全。
五、应急疏散处置程序
1、 各楼层现场工作人员在接到火警后必须先疏散群众。
2、 疏散时注意疏散顺序，对着火层本层人员先进行疏散，其次为着火层上层及下层，防止所有人员涌向同一出口，造成堵塞。
3、 疏散时注意防止混乱，控制现场人员情绪，提高疏散效率。
4、 疏散时如发现受伤人员，立即联络安全防护救护组，第一时间救治伤员。
六、初起火灾扑救程序和措施
1、 灭火行动组人员接到火灾报警后，第一时间携带灭火器材赶赴火灾现场，按照“救人第一，先控制、后消灭，先重点、后一般”的原则，首先抢救被困火场的学生，控制火势与撤离物资同时进行。
2、 根据现场情况采取灭火器或水枪灭火，能灭则灭，不能灭则尽一切办法控制火势蔓延，等待消防部队救援。
3、 灭火行动组人员在抢救火场时应注意自身安全防护，不脱离组织单独行动，在指挥人员没有下达命令前不贸然行动，受到火势威胁时应及时后撤。
4、 校消防及公安消防到达现场后，根据需要，协助灭火。
七、注意事项
1、 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、 火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3、火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。 4、人是第一可宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。
工创中心火灾疏散逃生演练预案
根据教育部、河北省教育厅《关于联合开展春季学校火灾逃生大演练活动的通知》以及我校关于消防安全教育和疏散逃生演练活动的要求，工创中心结合自身实践教学与创新创业教育的具体情况，制定具体活动预案如下：
一、活动时间
202 年 月 日至 月 日。
二、参加范围
中心全体教职工和在中心参加实践教学与创新创业活动的学生。
三、活动目标
通过开展消防安全教育和疏散演练活动，普及消防安全知识，完善各单位火灾扑救和组织人员疏散逃生工作预案，使师生员工具备使用消防设施器材的能力，熟悉疏散逃生路线，掌握疏散逃生技能。
四、活动工作安排
1、组织机构
为加强对活动的领导，并形成长效机制，活动领导小组由我中心安全工作领导小组兼任，同时增加了人员，并设置了相应的工作小组。
领导小组组长：王秀梅副组长：赵鹤翔，梅华威
成员：刘军红，邢迪雄，吴鹏，赵路佳，任志奇，刘自满，王绚，张效铭下设指挥组、通讯联络组、安全救护组、灭火行动与疏散引导组。
指挥组：王秀梅，赵鹤翔，梅华威通讯联络组：刘军红，王绚安全救护组：刘自满，张效铭
灭火行动与疏散引导组：邢迪雄，吴鹏，赵路佳，任志奇
同时，中心规定各实验室主任为本部门此项工作的第一责任人，并将工作落实到每个人。
2、 专题培训
我中心派出人员参加了保卫处组织的消防培训和演练，并于 月 日组织了全体会议进行动员和方案讨论。各实验室老师着重了解消防器材的使用、基本逃生知识和疏散路线。
3、 确定重点部位和负责人
中心全体会议动员和讨论后，各实验室结合具体情况，确定了重点部位与负责人。经中心讨论，结果详见附表一、附表二。
4、 确定疏散路线
各实验室疏散路线如下：
（1） 金工实习疏散路线：
教八A座金工实习一楼铣刨实训区走西侧门疏散；
教八A座金工实习二楼车工区走楼梯从北侧门疏散；或从南侧与机械系相通的消防门疏散；
教八A座金工实习三楼钳工区、焊接区走楼梯疏散；或从南侧与机械系相通的消防门疏散；
教八B座107-109，111-113，由楼道北门疏散。
（2） 电工实践疏散路线：
视火情选择从中心楼梯疏散，或从四层南门走楼梯疏散。
（3） 先进制造实验室疏散路线：视火情从实验室北门或东门疏散。
（4） 创新创业实验室疏散路线：
实验楼B座，2，3，4楼可沿B座南部楼梯下至一楼通往门外；同时，2，3，4 楼也都可沿走廊通往A座和C座，A座有两处楼梯通往一楼，A 座一楼有一处大门通往外部；C座有两处楼梯通往一楼，C座一楼有两处大门通往外部；另外，A座C 座一楼侧所窗户也能直通户外。
5、 疏散逃生演练的组织
根据我中心教学实际情况，参加金工实习学生人数比较多而且集中，拟进行疏散逃生实际演练；其它实验室均采取开放教学，学生因所在院系课程原因，来我中心时间上比较分散，难以集中，而且实际演练覆盖面过小。因此，对其它实验室采取相关视频教育为主。
金工实习因为教学安排上到4月15日有学生实习，因此拟安排在4月下旬进行
实际演练。
6、 总结阶段
活动后期进行总结，拟由领导小组讨论后，召开中心全体会议讨论、总结。
工程训练与创新创业教育中心
2024年3月
消防安全疏散引导员情况登记表
楼宇名称 |
楼 层位 置 |
引导员姓 名 |
性别 |
职务 |
所在房间 |
是否经过消防培训 |
教八楼 A座 |
一层（南） |
陈亮 |
男 |
无 |
西侧铣刨实习 |
是 |
二层（西） |
胡立仁 |
男 |
无 |
西侧车工实习 |
是 |
三层（南） |
董泽育 |
男 |
无 |
西侧钳工实习 |
是 |
三层（北） |
柏志远 |
男 |
无 |
西侧焊接实习 |
是 |
四层（南） |
赵路佳 |
男 |
工程师 |
教八楼419 |
是 |
四层（中） |
李文胜 |
男 |
无 |
教八楼419 |
是 |
一层（北） |
邢迪雄 |
男 |
实验室主任 |
G1大厅 |
是 |
|
|
|
|
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|
教八楼 B座 |
一层（东） |
马春利 |
男 |
无 |
107-109 |
是 |
一层（东） |
马春利 |
男 |
无 |
111-113 |
是 |
|
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|
|
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|
|
|
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实验楼 |
二层 |
王绚 |
女 |
实验员 |
实验楼B 2* |
是 |
三层 |
张效铭 |
男 |
实验员 |
实验楼B 3* |
是 |
四层 |
吴鹏 |
男 |
实验员 |
实验楼B 4* |
是 |
|
|
|
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|
说明 |
1、 楼层位置（）内填写本楼层的楼梯所在位置，如东西或南北。 2、 人员组成原则上由在各楼层就近楼梯口房间的学生或教工担任。 |
实习学生晕厥应急预案
工程训练学生数量庞大，近年来偶有学生发生晕厥等类似情况。为了能冷静指挥，妥善处理，确保学生人身安全，特制订本应急预案。
一、 指导教师或实验室负责人应立即采取措施对学生实施救护，确保学生人身安全。
二、 立即向本部门上级领导汇报，中心领导应立即赶赴现场指挥。
三、 由指导教师或实验室负责人第一时间电话通知校医院，告知校医院学生相关情况及事发地点，询问是否需要指导急救。
四、 可由校医院先电话指导进行急救，如有需要，部门负责人或中心负责人应立即拨打120急救电话，并安排人员陪同前往医院。
五、 由本部门通知学生所在院系书记或副书记，并告知相关情况。
工程训练与创新创业教育中心
2024年5月
