基于山东省“三进”教学改革与研究专题研讨会的学习心得以及英语系推进“三进”工作实践，深化新文科建设背景下外语教育的改革创新，7月12日，烟台南山学院国学与外语学院英语系举办“三进”外语教育实践研究方法研训活动。

英语系主任徐慧作主旨报告，系统阐释“三进”工作的时代内涵与教育价值。她指出，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入外语专业核心课程体系，是落实立德树人根本任务的关键举措，也是培养具有国际传播能力的新型外语人才的重要路径。徐慧主任特别强调，这一创新实践有助于提升学生用外语讲好中国故事的能力，服务国家参与全球治理的战略需求。

在方法论层面，徐慧主任深入解析了外语教育研究的三大实践研究方法：质性研究、行动研究和课例研究。通过概念界定、类型划分和历史溯源，系统阐述了各类方法的研究范式与操作流程。为增强理论指导性，她还结合国内外前沿研究成果，分享了代表性论文的学术观点和研究发现。

英语系全体教师及日语专业《理解当代中国》课程团队参加本次活动。与会教师表示，此次研训既有理论高度又具实践指导意义，为推进“三进”工作提供了科学的方法论支撑。