10月19日，2024年辽宁省地理教育高端论坛及大连市教育学会高中地理教学专业委员会成立仪式在辽宁师范大学音乐厅盛大召开。本次论坛由辽宁省基础教育地理教学指导专委会、辽宁省地理学会和辽宁师范大学地理科学学院主办，辽宁师范大学地理教育研究中心承办，北京中教启星科技股份有限公司协办。大连市教育学会会长庞国彬、辽宁省地理学会副理事长辽宁教育学院高中地理教研员张庆军、辽宁省基础教育地理教学指导专委会秘书长辽宁省地理学会副理事长辽宁教育学院初中地理教研员薄立强、辽宁省地理学会秘书长单良、辽宁师范大学地理科学学院副院长王方雄、副院长刘亮出席会议。会议由单良教授主持。

辽宁师范大学地理科学学院副院长刘亮代表论坛主办方致辞。他介绍了辽宁师范大学地理科学学院的历史与发展，并表示地理科学学院是辽宁省内地理学人才培养与科研的重要基地，希望借此次论坛的举办来提高辽宁省地理教育教学质量和人才培养质量。

大连市教育学会高中地理教学专委会成立大会，由大连教育学院高中地理教研员张烨主持。大连教育学院高中地理教研员韩金荣介绍了专委会成立背景与工作内容。经表决，选举出新一届理事会成员。

庞国彬代表大连市教育学会热烈祝贺专委会成立。他强调这是大连市教育学会第七届理事会成立后22个专业团队中的首个成立大会，且与辽宁省地理教育高端论坛同期举行，意义重大。庞国彬对委员会工作提出三点希望：一是加强与高校联系争取优质资源支持；二是创新工作和活动方式，提高实效性；三是灵活开展工作并处理好与学会要求的关系。

论坛上，11位专家就基础地理教育的热点问题奉献了精彩的学术报告。加拿大英属哥伦比亚大学的Marina Milner-Bolotin以“人工智能时代的 STEM 教育：应对挑战，拥抱机遇”为题，带领大家开启STEM教育的新视角。中国教育学会地理教学专业委员会常务理事、中文核心期刊《中学地理教学参考》主编雷鸣就地理实践力培养与地理教学论文写作等问题进行了分享。

辽宁师范大学博士生陈凯强代表王辉教授科研团队阐述了师范大学教育地理学的学科发展战略。沈阳大学崔莹介绍“学科融合+产学合作”模式下地理研学课程策略，提出了地理研学课程的新思路。中教启星王秋平以丰富的案例展现了教学改革背景下中学地理实验课程的现状与趋势。

辽宁教育学院张庆军、薄立强分别与大连育明高中金钰、沈阳一三四中学杨子联合展示了“双新”背景下中学地理课堂教学的优秀案例。大连教育学院韩金荣结合丰富的资料给出教学评一致背景下高中地理教学建议。王婷代表孙伟清名师工作室分享了“研读教育家思想、践行地理大单元教学”的精彩内容。这些报告从不同角度为地理教育理论与实践提供丰富见解和思路。

2024年辽宁省地理教育高端论坛以全面贯彻党的教育方针为主旨，研讨“双新”背景下的地理教育理论与实践。各学段、各地区的地理教育工作者充分交流，共享地理教育研究的丰富成果，对提升广大地理教育工作者的教育教学能力，进一步提高我省地理学科教育教学质量和地理教育人才培养质量大有裨益。