各教学部门：

为进一步贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）要求，落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，充分发挥课堂主渠道在学校思想政治工作中的作用，提升“课程思政”育人实效，并为参加省教育厅课程思政教育教学优秀案例评选做好准备，学校决定开展 “课程思政”教学优秀案例评选工作，现将有关事项通知如下：

一、评选目标

深入推进课堂教学改革，充分发挥课堂主渠道的育人作用，促进各类课程与思想政治理论课同向同行，强化显性思政、细化隐性思政，构建全课程育人格局。

二、评选范围

除思政类课程（5+1）外，面向全校本科学生开设的通识教育课、专业基础课和专业课。

三、评选要求

（一）教学案例应围绕课程教学中某一章节或某个知识点展开，要强化正确政治方向，有明确的课程思政教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性与示范性。

（二）申报团队应深入挖掘提炼课程所蕴含的思政元素，围绕课程教学目标，优化课程育人教学设计，创新教学理念、思路、内容、方法与手段，用学生喜闻乐见、润物细无声的方式开展思政教育，促进课程知识与思政元素深度融合。

（三）每个教学部门不少于2个教育教学案例。

（四）教学案例要坚持原创性，不得侵犯他人知识产权。教师可制作短视频，展示“课程思政”教学风采，每个视频时长控制在6-15分钟之内。

四、申报条件

（一）以团队申报， 教学案例负责人原则上为我院高级职称的专任教师，是该课程负责人或主讲教师。

（二）课程负责人及团队成员，能坚持正确的政治导向，落实立德树人根本任务，积极贯彻“以学生为中心”的教学理念，将课程育人元素融入教育教学全过程，确保育人实效的全面达成。

五、申报材料及评选程序

（一）各教学部门组织初评，择优推荐参加学校评审，报送《江西警察学院“课程思政”优秀案例推荐汇总表》（附件1）。

（二） 学校组织专家评选，根据申报情况评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干，并根据教育厅工作安排，择优推荐参加省级课程思政教育教学案例评选。

六、工作要求

（一）各教学部门要高度重视，发动广大教师参与，认真按照要求，参照评审标准，组织填报与评审推荐。

（二） 各教学部门于2023年10月25日前，建立课程思政教学案例文件夹，汇总后统一报送教务处李世铎（电子、纸质稿各一份）。

附件：

1. 江西警察学院“课程思政”优秀案例推荐汇总表

2.江西警察学院高校课程思政教学案例申报表

3.江西警察学院高校课程思政教学设计（模板）

4.高校课程思政教学案例评审标准（供参考）

特此通知。

                                 教务处

                             2023年9月22日