【中国吉林网】担新时代重任，踏新赶考之路。

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，充分体现党立足当下、着眼未来、注重总结和运用历史经验的高瞻远瞩和深谋远虑，更是新时代吉林振兴发展的行动指南。

中国吉林网特别策划的《担新时代重任 踏新赶考之路 党的十九届六中全会精神权威访谈》栏目第二期，我们邀请到了吉林大学中国特色社会主义理论体系研究中心副主任孙贺副教授，就如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新飞跃这个重大论断和如何学习贯彻好六中全会精神等问题进行了权威访谈。

吉林大学中国特色社会主义理论体系研究中心副主任孙贺副教授做客直播间

中国吉林网：如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新飞跃这个重大论断？

孙贺：党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）指出，“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”这是中央首次明确作出习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新飞跃的重大论断，鲜明地标示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位。从《决议》的文本内容来看，可以从这样四个方面来理解这个重大论断。

第一，这一重要论断是由习近平新时代中国特色社会主义思想要解决的历史任务决定的。历史地看，马克思主义中国化理论成果的每一次飞跃，都与这一理论成果要解决的历史任务显著相关。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想。毛泽东思想解决了党在新民主主义革命时期和社会主义革命和建设时期面临的主要历史任务，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃，即解决了“站起来”这个重大问题，毛泽东思想实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。改革开放新时期，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，创立了邓小平理论。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，共同构成了中国特色社会主义理论体系，在中国特色社会主义理论体系的指导下，中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃，即解决了“富起来”这个重大问题，中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃。中国特色社会主义进入新时代，新时代是迎来“强起来”的时代，党面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。为解决这一历史任务，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，在解决“强起来”这个重大问题上迈出了坚实步伐。

第二，这一重要论断是由习近平新时代中国特色社会主义思想的真理性规定的。习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量具体是由这一思想的理论基石、理论来源等彰显的，具体体现在这一理论的内在体系的系统性、发展性和日臻完备性上。比如，关于习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，这次《决议》在党的十九大报告“八个明确”的基础上，用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。新增加的“两个明确”一个是把党的十九大报告中的“第八个明确”一分为二，并将党的领导部分列为“第一个明确”，党的建设部分列为“第十个明确”，也就是以党的领导起、以党的建设收。另一个明确是新增了经济建设部分，即“明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全”，并将其列为“第七个明确”。第七个明确充分反映了党的十八大届三中全会、五中全会和党的十九届四中全会、五中全会关于经济建设的重要理论成果。再比如，关于习近平新时代中国特色社会主义思想回答的重大时代课题，这次《决议》在党的十九大报告回答一个重大时代课题的基础上，新增加了两个方面的内容，即习近平新时代中国特色社会主义思想回答了三个重大时代课题，他们是“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。”另外，还要注意，关于习近平新时代中国特色社会主义思想中的原创性的理念和思想，《决议》从13个方面分领域作了概括，这些战略思想和创新理念，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想在核心内容和回答重大时代课题内容上的丰富和发展，本身也反映了这一思想随着实践发展而发展的真理性。

第三，这一重要论断是由习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力验证的。习近平新时代中国特色社会主义思想是否实现了马克思主义中国化新飞跃，这一思想指导下的实践效果是最好的例证。关于新时代以来党和国家事业取得的成就，《决议》从13个方面分领域作了总结。这13个方面，体例上大体是遵循问题挑战—部署擘画—原创性理念和思想—实践效果这样的逻辑。问题挑战和实践效果的鲜明对比，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力。比如，关于全面从严治党上，《决议》指出，党的十八大前的一段时期，党内一度出现管党不力、治党不严问题，有些党员、干部政治信仰出现严重危机，一些地方和部门选人用人风气不正，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风盛行，特权思想和特权现象较为普遍存在。特别是“七个有之”问题严重。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，“全面从严治党的政治引领和政治保障作用充分发挥，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患，党在革命性锻造中更加坚强。”凡此等等，这里不再一一例举。党的十八大以来的成绩，总体来说，就是解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

第四，习近平总书记在推动习近平新时代中国特色社会主义思想实现马克思主义中国化新飞跃的历史进程中作出了重要贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以以习近平同志命名，是因为习近平同志是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。在领导全党全国各族人民推进党和国家事业的实践中，习近平总书记紧紧围绕新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当，以“我将无我，不负人民”的赤子情怀，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。因此，在理解习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新飞跃这一论断时，要着重关注习近平总书记的独特作用和重要影响。

吉林大学中国特色社会主义理论体系研究中心副主任孙贺副教授就中国吉林网提问进行权威解答

中国吉林网：请谈谈如何学习贯彻好六中全会精神？

孙贺： 学习宣传贯彻好党的六中全会精神是当前和今后一段时期的一项重大政治任务。党中央的要求是原原本本的学、原汁原味的学，在学懂弄通做实上下功夫，增进政治认同、思想认同、情感认同，切实做到学、思、用贯通，知、信、行统一。我认为学好六中全会精神，要把握好三个方面的内容。

一是把握好党百年奋斗的主题主线和主流本质。党的一百年风云激荡，有“换了人间”“当惊世界殊”这样彪炳史册的伟大成就，也有前进道路上经历的各种失误和曲折，这就要求我们坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，用具体历史的、客观全面的、联系发展的观点来看待党的历史。习近平总书记在《关于<中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议>的说明》中强调，要“坚持正确党史观、树立大历史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质”，这为我们全面准确把握党的百年历史提供了遵循。主题主线，即民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，这在《决议》的第一自然段就鲜明指出来了。主流本质即不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史和自身建设史，这五个方面内容淋漓尽致地反映和体现在《决议》之中。我们学习全会精神，要深刻把握好党的主题主线和主流本质，这是守正的具体体现。

二是把握好六中全会的重要政治成果。《决议》指出，“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”“两个确立”是十九届六中全会的重要政治成果，学习六中全会精神，要深刻领会好“两个确立”的决定性意义。为什么说“两个确立”具有决定性意义呢？回顾党的一百年，试问哪些因素能够对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义呢？显然中国共产党的领导是必选项。中国共产党诞生是开天辟地大事变，从此中国人民就有了主心骨，中国人民的精神就由被动转为主动，中华民族伟大复兴进入了艰难地但不可逆转的历史进程。那么，在党的领导因素中，哪些因素又具有决定性意义呢？按照马克思主义政党理论和长期实践经验来看，领导核心的确立和指导思想的确立对党的领导力具有决定性意义。所以说，“两个确立”对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。这是我的一点理解。

三是把三个《决议》结合起来学习。1945年党的六届七中全会制定了《关于若干历史问题的决议》，1981年党的十一届六中全会制定了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。从建党到改革开放之初，党的历史上的重大是非问题，这两个历史决议基本都解决了，其基本论述和结论至今仍然适用。所以，关于这一部分的党史，《决议》在已有总结和结论的基础上进行的概述，没有具体展开。我们要真正学懂弄通悟透全会精神，仅看第三个决议是不够的，而是要以第三个决议为重点，把三个决议结合起来学习。

（中国吉林网 吉刻APP记者 越明/文字 李煦/摄影）