【消息来源：学生工作部 摄/徐立华】按照吉林大学“不忘初心、牢记使命”主题教育部署安排，10月21日，吉林大学召开“三全育人”综合改革建设调研座谈会，学校“三全育人”综合改革工作小组成员单位相关负责人参加座谈。会议由校党委副书记冯正玉主持。

会上，“三全育人”综合改革各专项工作组组长单位相关负责人就一年来相关工作开展情况、存在问题和下一步工作思路作了汇报。冯正玉对各专项工作组工作进展情况和育人成效表示肯定，并就大家提出的意见和建议作出部署。冯正玉指出，高校的初心和使命是为党育人、为国育才，吉林大学作为全国“三全育人”综合改革试点已有一年的时间，当前是各项工作开展的关键阶段，各单位要以中期检查为契机，着力提升工作质量。他强调，“三全育人”综合改革是一项系统工程，各单位要紧密结合学校实际，凝练特色、发挥特长，坚持做到基础工作扎实、特色工作鲜明。党委办公室、党委宣传部、学生工作部、研究生工作部作为工作小组副组长单位，应做好穿针引线工作，以立德树人为根本任务，推动部门联动、学院联动和教职员工联动。

冯正玉强调，学校“三全育人”综合改革建设要实现三方面成果：一是实践成果。通过“三全育人”综合改革试点建设，做好工作增量，确保重点任务、核心任务的有效落实，突出育人成效。二是制度成果。建章立制，让有意义的工作通过制度文件、体系建设等形式形成固化成果，建立长效机制。三是理论成果。加强理论研究，围绕十大育人体系，在理论层面进行梳理总结，为高校“三全育人”综合改革建设提供可借鉴、可复制的经验模式。