2024年12月4日下午，第16期长江生态文明学术沙龙在厚德楼709举办。此次活动由资源环境学院携手流域生态过程与信息江西省重点实验室（九江学院）主办，特别邀请了杨涛教授，就“新形势下青年教师如何在教学与科研中发挥特长、提升能力、实现价值”的主题深入剖析，为全院教师带来了一场思想的盛宴。

在教学方面，杨教授强调，青年教师应充分利用自己对新技术、新知识的敏锐感知力，将最新的科研成果和前沿理念融入课堂教学，激发学生的学习兴趣和创新能力。同时，要注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力，帮助他们构建完整的知识体系和扎实的专业基础。

在科研方面，杨教授鼓励青年教师敢于挑战未知，勇于探索新的研究领域。他提到，青年教师应充分利用自己的年龄优势，积极参与各类教科研项目，不断提升自己的科研能力和教学水平。同时，还着重强调了团队合作的重要性，要注重跨学科的合作与交流，拓宽自己的学术视野，为教学和科研工作注入新的活力。

在报告的最后部分，杨教授还就如何实现自身价值提出了独到见解。他认为，青年教师应将个人发展与学校、学院的发展紧密结合，积极参与学校的内涵建设和学院的学科发展，为学校的整体提升贡献自己的力量。同时，也要注重个人品牌的塑造，通过不断的学习和实践，提升自己的学术影响力和社会认可度。

在全球化、信息化的大背景下，青年教师既面临着前所未有的挑战，也拥有着广阔的发展空间和机遇，杨涛教授为青年教师指出了清晰的发展方向和成长路径，对教师把握机遇提升自身能力、服务学校高质量发展具有重要意义。

通讯员：高川     审核：徐冰洁  翟佩佩