诚信教育是高校精神文明建设的重要内容，“无人超市”所凝聚的诚信之气，彰显了九江学院学生的精神风貌，在全校师生中掀起一股诚信之风。为了深化学生的诚信意识，我院利用班会，在全院学生中重温“六有”，倡导“无人超市”的诚信精神。

　　诚信教育是学生思想教育的一个方向，学院历来注重学生的思想政治教育，特别是学生的行为习惯养成教育。2009年校风建设年，为了加强学风建设，学院党委提出“六项”举措促进学风。为配合六项举措，加强学生的行为习惯养成，学院党委又倡导“六有”风尚促学风。自此，“六项举措”就成为我院学风建设的常规措施深入贯彻，而“六有风尚”也就成为我院学生行为养成的规范，思想教育的纲领，不断深化。

　　“六有”风尚主要内容：一是有规律地过好每一天；二是有礼貌地对待每个人；三是有规划地学好每门课；四是有理性地处理每件事；五是有教养地注重每一处；六是有诚信地践行每一诺。“六有”风尚从学生的生活习惯、课业学习、文明礼貌、道德修养、待人处事、诚实守信等方面入手，对学生的大学生活、学习提出基本要求，希望学生养成良好的生活、学习习惯，塑造良好的道德修养，做一个讲文明，讲诚信，有教养，积极上进的新时代青年。

　　以“六有”风尚为指导，学院积极开展各种形式的互帮互助及奉献社会活动，学生精神文明程度日渐提高，多次涌现拾金不昧的好人好事，家电义务维修活动长盛不衰，爱心捐助活动次次人均较高，多个先进典型受到叔子爱莲奖学金表彰。在奖学金、助学金评选工作中，每年都有不少党员和入党积极分子主动提出把名额让给其他同学或请求降档，一些奖学金获得者还主动捐助支援贫困同学，受到同学们的称赞。

　　在全校积极响应“无人超市”诚信精神之时，学校诚信之风浓烈之际，学院以此为契机，再次重温“六有”风尚，教育学生在学习、生活中践行诚信，从小事做起，做到说话算数，不说谎，不舞弊，不故意拖欠债务，不恶意欠缴学费，特别是教育贷款学生树立自觉积极还款的意识。人而无信不知其可，诚信是人之为人最重要的品德，是为人处世的立身之本，作为学生，应该从现在开始，自觉加强自身品德修养的锻炼，自觉养成诚信的习惯。