班，是大学生学习和生活的一个重要的单元，同班同学在学习、工作和生活方面相互影响、相互帮助、相互督促的作用，是极其广泛、深入、细致和持久的。因此，加强班风建设，始终是学生工作的重点和支点。如何加强班风建设，从何处入手？以什么为线索？以什么为载体？以什么为标尺？怎样才能做到有的放矢？怎样才能做到一事一例持之以恒？电子工程学院党政领导及学生口的同志，在学校领导的指导下，经过深入调研，反复研讨，推出“以学习目标引领班风建设”工作模式，并从09级专科班开始试行。其基本思路是：以课程学习为核心，以综合素质为范围，量化指标，激励全班同学共同追求，相互帮助、相互督促，由此不断促进本班的风气建设。