12月27日，信息技术与传媒学院举办了2024年度师范生教学技能比赛。学院教育技术学专业的10余名选手参加比赛。

比赛主要由教学设计、即兴演讲和授课三个环节构成。在教学设计中，参赛选手巧妙融入项目驱动、小组合作等教学方法，注重启发式课堂互动；在即兴演讲和授课过程中，选手们通过生动有趣的案例引入课程内容，巧妙激发学生的学习兴趣，使抽象的理论知识变得通俗易懂，为课堂教学增添了活力与创新元素，有效提升了教学效果，充分展示了学生扎实的专业知识和精湛的教学技能，展示了驾驭课堂教学的能力，赛出了教育技术学专业学生良好的教学风范和专业素养。

   评委们根据参赛学生的教学设计、教学方法、教学效果、教师素养以及现场表现等方面进行了综合评审，最终评选出了一、二、三等奖及优秀奖。

教学技能大赛的成功举办，为学生们提供了一个相互学习、共同进步的平台，促进了学生教学水平的提升。通过观摩和交流，学生们能够借鉴他人的经验和优点，反思自己的教学过程，不断完善教学设计，提高技能水平。

供稿：信息技术与传媒学院