9月11日，远程与继续教育学院召开新学期工作动员大会，学院干部职工近百人参加了会议。院党委书记熊滨主持会议。

会上，院长张国安作了题为“以职业化建设为重点，促进学院科学发展”的工作动员报告。他首先指出加强职业化建设不仅是推动学院科学发展、内涵式发展的重要举措，也是提高员工队伍整体素质的有效手段，尤其是在办学环境日益复杂、办学竞争日趋激烈的当前显得尤为重要和紧迫。随后，他从“职业化的队伍，专业化的管理，规范化的流程，定量化的目标，标准化的评价”等五个方面，就学院加强职业化建设的具体思路和措施进行了阐述。其中，打造职业化的队伍，就是要使员工不断提高职业化的工作技能，树立职业化的工作形象，培养职业化的工作态度，养成职业化的工作道德，打造一支熟悉和掌握远程与继续教育办学特点和规律的高素质员工队伍。加强专业化的管理，就是要结合办学实际，合理制定组织规程、基本制度以及各类管理事务的作业流程，以形成统一、规范和相对稳定的管理体系，通过对该体系的实施和不断完善，达到管理动作井然有序、协调高效的目的。实现团队精干化，职责清晰化，业务程序化，管理数据化。出台规范化的流程，就是要通过完善部门规章制度、制订工作审批和交接流程、建立部门工作反馈机制、完善工作过程中的流程再造等方式，落实部门领导负责制、个人工作责任追究制，不断明确工作责任、提高工作效率、增强工作的时效性、调动工作积极性、有效监控各项工作进展。设立定量化的目标，就是要按照SMART五原则，将学院各项工作明确目标，制订工作计划，在分解目标的基础上设定工作完成时限，切实履行，及时检查工作进度和成果，确保工作目标最终实现。建立标准化的评价，就是要按照“客观性、主导性、差别性、常规性、及时反馈”的原则，合理制订评价标准，采用适当的评价方法，及时反馈沟通评价结果，从而系统、科学地测量、分析和评价员工在其工作岗位上的工作行为和工作效果，从而有效提高学院办学竞争力和综合实力，做到人尽其才。

他要求全体与会人员统一思想，提高认识，共同努力，推动学院从经验式管理向科学管理的转变，使学院在规范有序的办学环境中稳步发展。报告还就学院今年下半年的工作进行了具体部署。

最后，熊滨进行总结发言，他要求干部职工全员参与，大力推进学院职业化建设；认真抓好学习实践活动整改方案的落实；高度重视，认真抓好稳定工作。