纵横科研，成果丰硕
热爱专业，初心不悔
科研有态度，服务有温度
是明德厚学的弘扬者
亦是求实创新的实践者
一代环境人有一代人的使命
或投身于防污治污一线
或行走在绿水青山之间
个人介绍——争做新时代奋进好青年
田育青，中共党员，环境学院18级硕士，师从邬红娟教授与李森副教授。“今天的我和昨天相比，会不会更优秀？”和“为了所在的集体变得更好，能不能做些什么”，成为了检验自身成长的两条重要准则。在华中科技大学攻读硕士研究生期间，他刻苦专研与坚持创新并进，高质量完成《重要河湖纳污能力研究》等重要项目，参与完成《湖泊生态学概论（第二版）》教科书编制，申请发明专利1项并在中英文核心期刊发表论文3篇。在科研任务繁重的情况下，他仍坚持为集体服务：担任中国绿色创新夏季学院创新项目参与人，推动绿色创新与跨学科合作；担任环境学院研究生会主席，做有特色有温度的学生服务工作；参与抗击新冠疫情宣传，传播温暖与正能量。他用行动承诺：无论在横纵研究开展上，还是为师生服务上，都要主动承担重要责任，争做新时代奋进好青年。
曾获荣誉：优秀党员、优秀共青团干部、优秀学生干部、国家奖学金、光华奖学金、知行奖学金、国祯环卫奖学金、中国绿色创新竞赛最具创新奖等。
研途漫漫——刻苦专研与坚持创新并进
图 向政府、行业专家做研究报告
在科研之路上，田育青同学完成学术成果共计7项：论文3项、申请发明专利1项、研究报告2项、教科书1项。除数量外，成果的质量也同样可观，例如：发表在SCI的Journal of Environmental Management上的文章得到城市生物多样性和生态系统服务公众号(清华大学城市生态研究组)的点赞与分享；处于公开阶段的专利“梯级定价交易机制”得到清华大学产业发展与环境治理研究中心公众号的点赞与分享；向武汉市水务局提交“武汉市重要河湖纳污能力”研究报告，受到了河湖专家和管理者的肯定等。
图 与邬红娟导师以及李森导师合影
当谈到他与老师的关系时，他说：“导师是我学术上的引路人，也是生活中的引路人！”倍感压力时，是导师给了极大的鼓励。他风趣且严肃地打了个比喻：“对于老师而言，我们学生或许只是流水线上的产品，一批又一批。但对于我们学生而言，‘被生产’的机会或许只有可数的几次。我们应该为遇到有责任心的导师，而感到幸运，应该终生铭记他们。”
疫情当前——如果有需要，我们要时刻准备好
2020年，是不平凡的一年。在众志成城，举国上下抗击疫情之际，远在湖南家乡的他加入了华中科技大学北京校友会抗击疫情外宣组，负责新浪微博的宣传文案工作。协助策划与执行了“爱汇荆楚”、“阳光抗疫一线”、“我们的抗疫故事”、“募捐，在行动”系列宣传。他说：“疫情暴发的第一时刻，武汉医院急需物资、武汉人民急需看到希望。我们有责任第一时间放下手头上事情，主动找到组织并做好工作。”
不忘初心——做有温度、有特色的学生服务工作
“为了所在的集体变得更好，我们能不能做些什么？”田育青同学说，“幸运地是，我在研究生会遇到了富有奉献精神的同学们：罗超、张豪、李晗、胡瑞、孙滢斐、强平、陈俊杰、吕瑞斌、肖皓阳、梁婷、代权、贺明、吴一鸣等”。围绕“如何更好地服务师生，做有特色的学生工作？”这一关键问题，田育青作为研会主席，与研会全体同学群策群力，提出“五大布局”的工作架构 ：以“组织建设”与“统战”工作为核心，锻造了过硬的学生干部作风，团结了一大批服务型人才；以“常规”工作为基础与以“特色”工作为突破，举办了“羽毛球赛”等师生喜闻乐见的文体活动，推广与协办了“垃圾分类、文明寝室”、“全国第十四届环境论坛”等具有时代意义的环境类特色活动；以“宣传工作”为重点，说好环境学院故事，发布推文共 43 篇，其中涵盖了中国青年网推文4篇，校级推文6篇，基本实现了宣传工作走出学院、走向学校、走向社会的要求。
图 环境学院第二十一届研究生会成员合影
专业寄语——推动跨学科合作，为解决社会难题共同担责
环境专业发展影响到我们每天呼吸的空气、每天饮用的水；环境专业发展也关乎着社会发展的持续性、关乎着国际竞争成败、关乎着人类未来走向。“那么我们这一代环境人的历史使命是什么？”他坚定地答道：“巩固与发展‘生态文明思想’”。“我们一直都致力于推动绿色创新与跨学科合作，并呼吁为解决社会难题共同担责”，“我希望各专业同学，尤其是环境专业的同学也能参与进来”。
图 入选中国绿色创新夏季学院并参与绿色创新竞赛（中国绿色创新夏季学院旨在培养新一代环保创新人才和青年领袖，以迎接绿色转型和新一代技术革命的挑战）
今年九月，田育青学长将在美丽的清华园继续追寻学术的高地，从新的视角审视当下环保政策，努力将心中关于“美丽中国”的生态理念转化为大家看得见摸得着的绿水青山和金山银山。
结语
作为一名科研人，他不断突破自我、攻坚克难，科研成果丰硕；作为一名党员，他不忘初心，抗疫路上时刻牢记党员身份，用“我先上”的政治自觉带动更多人“跟我上”；作为研会主席，他一心要做有特色、有温度的学生工作，并将这份温度传递下去。田育青学长用自身担当和坚守展现出新一代环境人的精神风貌，诠释着“青山绿水育初心”的时代新意。
