“全年级342名学生,每一个我都叫得出名字”,“有很多学生给我写信,找我谈心,跟我谈他们的家庭、感情”,“四级通过率84%,最高分是98.5”,“我的学生从来没有考试舞弊”。梁勇说这些话时脸上洋溢着自豪与快乐。他作为材料学院本科03级的辅导员,凭借着在工作上的优异表现被评为校优秀辅导员标兵。
风雨同舟师生情
自2003年秋季担任辅导员以来,梁勇就一直和学生们住在一起,而他每天必定要做的工作就是在每晚的九点半自习结束后到学生寝室去“串门”。说到“串门”梁勇总会说:“这是我走进同学们心里,成为他们的朋友的最重要的一点,如果不是这样的话,我的很多工作是很难开展的。”细心的梁勇就在每一次“串门”中关注着自己每一个学生,让他们健康成长。
“当学生们有困难,作为辅导员应该及时出现在他们身边”。这是梁勇对自己的要求,也是自己行动的准则。去年4月的一天晚上,正在开会的他接到一个学生的电话:材控0303班的朱瀚同学被鱼刺卡住喉咙,校医院无法实施手术,需要送往陆军总医院。梁勇立刻赶往校医院,又连夜将那位同学送往陆军总医院。当夜没有办法做手术,他就在朱瀚床边守了一夜,直到第二天朱瀚的家长来到医院,梁勇才放心的离开。
学生们把梁勇当朋友,他的心里对学生也着真挚的感情。去年生日那天,他自己掏钱买了十一个大蛋糕,亲自送到每个班,与学生们一起过生日,在蛋糕上,写着“风雨同舟,我们一起走过”。
诚信共创好学风
学风建设永远是一个学校里最重要的工作。梁勇在材料03级本科生中推行“三早”和晚自习制度。每天他都以身作则,准时在6:30起床,并督促学生们早起读书;每周日至周四晚上7:00——9:00为自习时间,他也亲自督促学生出去上自习。
备战四级考试时,他与学生们定下“诚信使用电脑约定”。那时,许多同学刚刚拥有自己的电脑,很多同学因此没能认真的备考。有同学建议封了学生的电脑,以保证学习不受影响 。梁勇找来一个班的学生,以茶话会的形式,一方面向学生做工作,督促他们抓紧时间,备考四级;一方面征求学生意见。在会上他与学生们达成一致:由学生自己制定合理安排使用电脑的时间表,一式两份,一式贴在电脑边,自己约束自己;一份交给辅导员,接受辅导员的监督,这样一来,学生们既保证了学习时间,又能在自我约束自我管理中形成了一种良好的习惯。
他的种种措施有了显著的效果。材料03本科生的英语四级通过率接近84%,优秀率11.7%,最高分98.5,在学院评选的三个优良学风班中占有两席。
围绕党建塑人格
“学生在这个时候最需要有人引导,作为辅导员我有着个责任引导他们健康的发展。”材料03级本科有着很好的党员基础,在03级进校时就有14名学生党员,他便从党建工作入手,对全体学生开展思想政治教育工作。
首先他充分发挥党员的模范带头作用。他对每个学生党员都提出了严格的要求,还制定出《群众对党员的评价标准》,发动群众对党员进行监督,也以党员带动其他同学,在十一个班都成立了党章学习小组,组织入党积极分子学习党的先进理论。在全院范围内开展每学期两次的“理论学习周”和每学期一次的“社会实践月”,既形成理论学习高潮又注重理论联系实际地加强学生的思想政治教育。通过两年的发展,已经有两个班将党支部建在了班上,使支部数目从一个增加到五个。
对于其他同学,他也通过宣传,教育等手段,是他们认识到党的先进性,积极向党组织靠拢,他还筹备就业系列讲座,提前打造学生们的就业观。在以党建工作为中心的前提下,他着重以塑造完整人格,树立诚信观为出发点,去改进思想政治教育工作。
“是我的学生成就了我,可能我跟他们在一起的时间也不长了,如果以后我还有机会做学生工作的话,我还愿意每天去同学们寝室聊天,做我应该做的事。” 梁勇这样评价自己的工作。