新闻网讯（通讯员 杨婷）7月2日-7月9日，社会学院教师实践队带领学生团队前往江陵县熊河镇开展“描绘乡村振兴画卷，探析婚育家庭变迁”调研活动。

教师实践队由社会学院杨婷副研究员、刘河庆副研究员、彭亚平讲师等组成。教师实践队选取了荆干村、新明村、彭市村、熊彭村、两湖垸村五个村落开展调研，通过问卷调查、深入访谈、民族志等方式对当地的社情民情和村史村情进行全面观察和深度探析。

婚育家庭是社会变迁的重要指示器，通过深入乡村，既能扎根实践找出真问题，又能升华认知探悉时代新方向。实践队前期与江陵县乡村振兴局、熊河镇政府沟通协商，共同制定了调研方案。同时，实践队指导学生就相关议题完成了调查问卷、访谈提纲等调研材料，并为受访对象准备了笔记本套装、学校纪念品等调研小礼物。

在荆干村，实践队了解了蓬勃发展的机械化农业和兴盛的化工产业。在新明村，种植大户向实践队展示了一系列的大型农机设备，实践队也参观了这里的百亩草坪基地和服装厂产业园区。在熊彭村，实践队参观了万卉园和豇豆基地。在彭市村，实践队参观了芦笋基地、猕猴桃大棚、航天育种成果转化种植园等，在村民的热情邀约下，实践队还品尝了太空番茄。这里的共享农庄也让实践队感受到了当地乡村休闲旅游业的快速发展。

实践队还调研了熊彭村万卉园和江园农业科技有限公司，了解当地花卉和豇豆产业发展情况。

在调研过程中，实践队与村两委座谈，掌握村落的人口规模、产业结构、土地流转、劳动力就业、数字化治理、社会保障等总体情况。

实践队根据村子的花名册来了解村庄不同户的人口家庭情况及其生活质量，并选取典型人口或家庭进行入户深入调查。入户后，实践队首先让家里的青年人口完成问卷调查，接着重点对晚婚晚育、婚前同居、婚前生育、生育偏好、养育体验、教育成本、农村养老等现象与青年人口及其父母家人进行深入访谈。

调研期间，实践队每晚通过会议讨论的方式整理当天的入户资料和调研结果，并重点围绕县域青年婚育支持政策体系、县乡一体养老服务体系、农村家庭政策建设等议题进行总结和探讨，此次实践活动为接下来进一步开展学术研究提供了生动案例和鲜活经验，也为开展城乡人口长期均衡发展的专项研究提供了基础的研究资料和数据支持。

通过此次8天的实践活动，教师们带领学生深耕乡村、扎根实践，研究真问题。在接下来的教学研究工作中，教师们也会跟进这些高价值的调研成果，以高质量的教学科研成果服务党和国家的发展需要。