在祖国的广袤大地上，教育如同春风化雨，滋润着每一个孩子的心田。
今年初，附小503班和蚂蚁堆完小五（1）班的同学们，曾通过“手拉手”共建活动搭建了友谊与知识的桥梁。虽然相隔2057公里，但他们通过一封封真挚的书信，用稚嫩的文字传递着彼此的问候与祝福。这些书信如同穿越时空的天使，把武汉的热情和温暖带到了遥远的云南。两个班孩子们的心灵，在字里行间悄然拉近。
除了日常的书信交流，这次同学们将目光投向了浩瀚的宇宙。2024年12月20日下午，两个班的同学们围绕“神舟十九号载人航天飞船发射”，开展了热烈的线上交流。
“蚂蚁堆完小的同学们，你们好。我们是华科附小‘飞龙班’，我们的口号是：‘遥遥领先’！”白茹雪同学作为附小代表，先做了自我介绍，并简要介绍了503班班级情况。双方问好过后，她用生动的语言，向两个班的同学们介绍了神舟十九号以及航天员的选拔和训练过程。
神舟十九号载人飞船有三大特点：功能多、载货多、任务新。一方面，飞船不仅具备载人运输、交会对接、留轨观测、天地往返等基本功能，还能在轨进行科学实验和技术试验；另一方面，飞船载货能力也比之前的神舟飞船有了显著提升，设计师通过优化轨道舱布局、升级电源系统，腾出了更多可利用空间，能携带更多物资和设备，为航天员在轨期间的科研探索和生活起居提供了更为坚实的保障；第三，神舟十九号是长征系列运载火箭的第543次飞行，这不仅仅是一次简单的载人飞行任务，研究课题更覆盖了多个领域，航天员在轨期间也将进行多次出舱活动，这些无疑都是新的挑战。
航天员选拔标准极为严苛，要求身高、体重适中，年龄适宜，身体素质卓越。航天员训练涵盖理论学习、体质锻炼、心理调适、环境适应及生存技能等，确保航天员能全方位应对太空挑战，保障任务安全顺利执行。
2024年10月30日——神舟十九号成功发射的那一天，白茹雪同学怀着震撼和激动，在现场见证了这一历史性的时刻。随着倒计时的结束，火箭腾空而起，烈焰划破天际，那一刻，腾空的也是中华民族探索宇宙的壮志豪情。
这份激动，也通过“手拉手”共建活动，传递给了附小503班和蚂蚁堆完小的同学们。那些平时只能在电视上看到的场景，如今变得生动而具体。两个班的同学们都听得津津有味，眼中闪烁着对未知世界的渴望与探索的光芒。
白茹雪同学还分享了她酒泉之行的所见所闻。这次研学活动，不仅让她近距离地接触到了航天发射场，还让她学到了许多书本上学不到的知识。
这些宝贵的经历，也是她和两个班同学们交流的重要内容。附小503班的同学们借此开拓了视野，从中感受到探索宇宙的渴望和勇气；蚂蚁堆完小的同学们更加坚定了走出大山、追求梦想的决心。活动结束后，503班的同学们还和蚂蚁堆完小之前来过班上的小朋友互相问好，表达思念。
本次“手拉手”共建活动，不仅是一场知识的交流，更是两个班的同学们之间一次心灵的碰撞和融合。它让两地的同学们在相互了解中学会了关爱和尊重，也在共同学习中体会到了成长和快乐。这份情谊，如同春雨般滋润着每一个孩子的心田，也必将激励他们在未来的道路上勇往直前，共同书写更加美好的明天。
【撰稿：费晨钧妈妈 审稿：胡青 赵亮】
