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刘剀，甘月朗#（通讯作者），健康促进视角下校园设计探析，当代建筑，2020.7:56-59
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上一条：Jiejing Xu, Kai Liu (Corresponding Author), A Study on the Suitability of the Assessment Standard for Healthy Building to Kindergartens: Take Assessment Standard for Healthy Building (T/ASC 02—2021) as an Example, Highlights in Science ,Engineering and Technology(ISSN:2791-0210), 2022.18:26-32
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