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张菡、刘剀，历史文化遗产活态重塑过程中的社区参与功益研究，2021年第三届ICHC中国文化遗产保护国际会议“遗产与社区——共享的遗产”
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上一条：Jiejing Xu, Kai Liu (Corresponding Author), A Study on the Suitability of the Assessment Standard for Healthy Building to Kindergartens: Take Assessment Standard for Healthy Building (T/ASC 02—2021) as an Example, Highlights in Science ,Engineering and Technology(ISSN:2791-0210), 2022.18:26-32
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