新生教育是大学教育的起点，是学校人才培养的重要内容和关键环节。为教育引导新生筑牢理想信念根基、激发专业学习动力、尽早适应大学学习生活、促进学生全面发展，特制定2022级本科新生主题教育方案。方案如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，围绕迎接学习贯彻党的二十大、喜迎华中科技大学建校70周年这条贯穿全年工作的主线，在学生大一学年期间开展新生入学教育，帮助新生“扣好人生的第一粒扣子”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、教育主题
筑梦华中大 扬帆启新程
三、教育安排
1. 筑梦•理想信念教育
（1）上好开学“第一课”。组织开展开学典礼“第一课”、升国旗仪式等，各院系结合专业特色开展“书记院长第一课”，加强青春使命感教育，引导新生树立远大理想志向，争做时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
（2）学好爱国“必修课”。结合举办庆祝建校70周年系列活动，组织新生参观校史馆、图书馆、实验室、科技设施等，引导学生感受“与共和国同行，与新时代共进”的华中大力量，将爱校荣校之情、爱国情强国志报国行转化为成长成才动力。
（3）讲好党建“基础课”。在新生中组织“早日站在党旗下”系列活动。设立党章学习小组，开展理论学习，强化思想武装。组织辅导员理论宣讲团、本科生党史故事分享团开展宣讲，积极宣传党的主张，引导新生识党、爱党、积极入党。开展高年级党支部联系新生班级结对，建立党支部联系指导班级、团支部开展工作的“三会联席制度”，制定《结对共建目标责任书》。。
（4）用好班级“主题课”。创新班级建设模式，打造班级特色文化，围绕“党的二十大““入学适应”“学风建设”“班风建设”等专题，每月开展主题班会，夯实理论基础，加强班级交流。厚植集体主义精神，传承英雄精神，邀请荣誉班级传授建设经验，积极争创“胡吉伟班”“黄群班”。
（5）抓好骨干“示范课”。组织开展本科生“星火计划”学生骨干培训班。搭建党支部联系指导班级平台，加强党支部书记密切联系群团组织，做好新生服务引领的作用。提高班干部的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，共同营造良好班风学风。组织党员先锋队开展“党员进寝室”“1+1结对帮扶”“党员接待日”等，发挥引领示范作用。
（6）办好民族“团结课”。深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，继续办好“石榴籽”合唱团，唱响民族团结一家亲主旋律，展示各民族学生交流交往交融精神风采。组织实施港澳台学生“筑梦未来”成长计划，加强港澳台新生国情教育，培养港澳台学生家国情怀。
2. 扬帆•专业认知教育
（1）教师引领-激发学习动力。组织院系党政领导、学术带头人等开展学科前景、专业概论辅导报告，提升新生专业认知，提高专业学习志趣。选聘一批优秀教师担任新生班主任，面向新生开展思想教育、学业指导、分类引导、班集体建设等工作。
（2）“中心”支持-提升学习能力。依托校院两级学业发展支持中心，推进学业发展支持课程走进院系，积极开展“师生茶座”“能力提升工作坊”“明星学子面对面”“学业提升营”“小伙伴计划”等品牌活动，为新生提供个性化学业适应和团体辅导，帮助新生尽早明晰学业规划、掌握学习方法、培育良好学风。
（3）自我规划-增强学习效力。开展“大学，你好”新生工作坊系列活动，指导新生开展自我认知和内在探索，开启生涯规划。将学生发展与专业学习、职业规划、就业指导相结合，引导学生了解专业前景、社会需求，正确评价自我，确定个人发展目标。
（4）校友示范-挖掘学习潜力。结合专业学科特色，以华中大70周年校庆为契机，用好校友资源，邀请校友讲学，聘请校友担任“校外辅导员”，帮助新生开拓人生视野、明确奋斗目标。
（5）家校协同-强化学习张力。充分利用新生家长会、家访等线下渠道以及微信、QQ等线上平台，加强与新生家长、家庭的长期紧密联系，着力构建家校互动的教育管理模式，形成学校-家庭协同育人。
3. 笃行•综合素养教育
（1）开展军政训练和国防教育。认真做好新生军政训练工作，切实把军训作为新生爱国主义教育的重要课堂，增强组织纪律观念，将培养学生良好的国防意识、军事素养和意志品质融入军训全过程。
（2）开展安全责任教育。组织新生举行《学生手册》学习班会，引导新生熟知学校各项规章制度，将外在的约束内化为自觉的行为。组织国家安全、人身财产安全、法制安全、传染病防控等校园安全知识系列讲座，开展安全教育基地沉浸式体验教学和医疗急救、消防演练实操教学，帮助新生掌握安全知识，强化自救能力。开展防范电信诈骗、预防艾滋病和预防毒品宣传教育，引导大学生树立科学健康的生活方式。
（3）开展助学励志教育。做好新生“绿色通道”工作，让学生了解国家和学校的资助政策，解除家庭经济困难新生的后顾之忧。组织国家奖学金获得者、大学生自强标兵走进新生班级，分享学习生活经历，讲述自强不息故事，开展励志成长教育。
（4）开展心理健康教育。加强新冠肺炎疫情常态化防控健康教育，引导新生养成健康的生活方式和作息习惯。做好新生心理状况普查，及时发现心理异常学生并关注疏导，培育积极乐观的心态。开展“新生工作坊”系列教育，帮助新生尽快实现从中学到大学的心理与角色转变。
（5）加强美育体育教育。落实“一生一艺 一生一技”,鼓励每个学生有一个艺术爱好,一个体育特长。继续办好新生音乐课、森林艺术节品牌，开展戏曲、话剧等高雅艺术进校园，组织体育嘉年华、校园马拉松、青春舞会等，让学生全方位成长。
（6）加强劳动教育。开展“优秀寝室”“标兵寝室”创建活动，举办“我的寝室我的家”寝室美化大赛，结合实际组织开展劳动技能竞赛，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，倡导以劳树德、以劳育美、以劳创新，营造宜居、宜学、宜人的寝室环境。
四、工作要求
1. 高度重视，加强领导。各院系要充分认识新生主题教育的重要意义，广泛邀请党政干部、学术带头人、教师班主任和辅导员参与，扎实开展新生教育工作。各院系2022级新生主题教育方案在9月19日（星期一）前报学生工作部本科生工作办公室思想教育科邮箱sxjy@hust.edu.cn。
2. 立足长远，探索规律。各院系要把握新时代大学生成长发展规律和群体特征，把新生主题教育和学生思想政治教育工作统筹起来，探索新生教育工作长效机制，促进思政工作提质增效。
3. 及时总结，促进交流。各院系要及时总结开展新生主题教育的新思路、新途径、新方法，将开展新生主题教育的做法及时报送学生工作部本科生工作办公室思想教育科。
