（通讯员 吕梦瑶）10月15日上午，我校2021 秋季学期第2期辅导员沙龙举行。华中科技大学同济医学院附属精神卫生中心、武汉市精神卫生中心主任医师马筠以“大学生常见心理疾病识别与预测”为主题，就学生心理健康辅导展开交流和讨论。
马筠在保护当事人隐私的前提下，结合咨询过程中遇到的实际案例与自己职业生涯中的所见所感，对中国人心理健康标准进行了具体细致的讲解分析，举例说明了未达标准的情况下可能造成的心理疾病及其表现，同时也提出了一些改善学生情绪、提升学生情绪稳定性的方法与建议。
精神健康与精神障碍之间是什么关系？马筠指出，不同的精神状态之间并无严格界限，可以相互转化。她列举了一些大学生活中学生面对的一些压力与其对学生精神状态造成的不良影响，解释了不同精神状态之间的转化过程。
以具体器官的功能展开，马筠用自身的专业知识从“情绪、行为、自我、心理”四方面提出了大学生常见的心理疾病，以实例切入，详细介绍了心理问题的五种具体表现。
对常见的心理健康问题与精神疾病做出解释后，马筠引领各位辅导员学习了心理过程问题的识别，包括认知过程异常、情绪过程异常、意志行为过程异常，以及精神障碍的识别，包括焦虑症、抑郁症、恐惧症、强迫症、躯体形式障碍和双向情感障碍、精神分裂症以及应激性精神障碍、人格障碍。马筠从意志和行为方面对这些精神状态进行了介绍与分析。
针对不同时期的大学生活中的压力来源，结合实际的咨询经验，马筠提出了大学生在不同阶段的心理问题，这些压力可能来源于新环境的适应、人际交往、课业考试、家庭、升学就业等方面。
在交流的最后，马筠对辅导员如何引导学生更好生活提出了自己的见解与建议。她强调，人生最重要的是明确目标、接受自我，奉献精神与分享精神是在与他人交往中至关重要的存在。
