本网讯（文/覃群）近日，由清华大学李双寿教授负责的“工程创客教育虚拟教研室”获批为教育部首批虚拟教研室建设试点，我校为教研室建设成员单位。教研室以建立“虚实结合、教研相长、快速联动、高效运行的新形态教学组织；新时代中国特色工程创客教育模式研究共同体；以学生为中心、开放共享的工程创客培养平台；工程创客教育研究成果的试验田和推广站”为建设目标。

3月20日，教研室同时在“腾讯会议”和“钉钉”平台召开筹备会，本次会议由教研室秘书长、浙江大学周继烈教授主持，我校材料科学与工程副院长刘峰老师代表学校参加了本次会议。

按照会议议程，本次会议首先确定了教研室的组织架构，聘任教研室组长及秘书长。各教研组组长及教师代表进行发言讨论，教研室成员一致表示：建设以工程创客教育教学研究改革为主题，开展多元探索，推进教研室团队建设，形成多维度的组织架构；研究工程创客教育模式，建设工程创客教育体系；建设虚实结合、开放共享的工程创客教育平台；营造工程创客教育生态，开展示范推广。最后由教研室主任李双寿教授做总结发言：李双寿教授要求教研室的建设工作严格按照教育部对虚拟教研室的要求和教研室的建设目标进行，各成员单位自觉与党中央保持一致，自觉遵守国家相关规定，积极主动进行教研室业务开展和活动组织，努力围绕工程训练与创新创业深度融合开展工程创客教育模式研究，一起向未来。

我校来自于工程、服务于工程，具有深厚的工程背景和底蕴特色，通过参与教研室建设及其活动，吸收和借鉴外校的经验做法，将对深入推进新工科建设、创新创业教育、落实立德树人根本任务，进一步提高人才培养的工程实践与创新能力，起到积极促进作用。