近日，河南省教育厅下发《河南省教育厅办公室关于公布“十四五”首批职业教育河南省规划教材书目的通知》（教办职成〔2024〕361 号），河南职院《公差配合与测量技术（第七版）》等25种教材成功入选首批“十四五”职业教育河南省规划教材书目。

省级和国家级规划教材是衡量学校教学水平和人才培养质量的关键指标，也是展现教师教学能力和水平的重要体现。近年来，河南职院始终将教材建设视为提升教学质量的关键环节，积极布局“十四五”期间职业教育规划教材建设工作，不断加大投入力度，开展数字教材、新型活页式教材建设，优化教材评审流程，完善教师激励政策，为推动教材建设取得了显著成效。

学校将以此为契机，充分发挥教材建设在提高人才培养质量中的基础性作用，积极发挥优质教材的示范引领作用，强化“金教材”建设，加大国家统编教材、全国教材建设奖优秀教材的推广力度，加大规划教材选用比例，进一步推动学校教育教学事业高质量发展，更好地服务于地方经济和社会发展需求。（供稿：鲁宁，审稿：刘旺余）