根据《关于做好2023年教学研究项目立项工作的通知》(教〔2023〕62号)要求，学校组织了2023年度教学改革研究项目评审工作，经个人申请、二级学院推荐、学校评审，下列项目拟获准立项：
一、拟立项项目
立项项目分为两类：A类为一般项目（高级职称组），拟立8项；B类为一般项目（初、中级职称组），拟立30项，详细情况如下：
立项 编号 |
项目名称 |
项目负责人姓名 |
项目成员 |
2023A01 |
高校师范生“三性三融四美”美育育人体系构建与实践 |
许凤蓉 |
石永松、王进、黄新霞、黄振东 |
2023A02 |
地方院校师范生乡村教育情怀涵养路径研究 |
夏小林 |
李光、姚炎昕、彭娟、郑航月 |
2023A03 |
提升数学师范生整合技术的学科教学知识（TPACK）能力的应用研究 |
李俊华 |
李岱、袁力、赵雪漪、张依淼 |
2023A04 |
《武当道教建筑鉴赏》实践性教学研究 |
宋晶 |
饶军、王洪军、朱艳梅、张永星 |
2023A05 |
师范专业认证视域下“新师范”体系创新路径探究——以化学(师范)专业为例 |
郭英 |
全家鑫、邓月华、杨新平、丁宗庆 |
2023A06 |
ChatGPT背景下高校程序设计课程教学改革研究——以《面向对象程序设计》为例 |
周兵 |
王瑜、史杨、杨庆、杨静 |
2023A07 |
时政述评融入大中小学思政课一体化改革研究 |
胡文江 |
党家政、王君、潘瑞霞、王瑞敏 |
2023A08 |
“创意实践”视角下地方院校音乐学专业人才培养模式研究 |
李丽 |
向磊、康平、李波 |
2023B01 |
新工科视域下“课岗证赛创”五位一体育人模式的路径研究 |
杨庆 |
朱荣、周兵、李岱、杨静 |
2023B02 |
“人工智能+新工科”背景下地方院校人才培养模式研究——以信息工程专业为例 |
於雯 |
王明秋、段文群、吴兴宏、张建猛 |
2023B03 |
课程思政理念下大学物理教学改革与实践研究 |
何光晓 |
欧修龙、曾昭锋、魏芳波、李倩昀 |
2023B04 |
数字化转型背景下体操课程思政示范课程建设与实践 |
黄勇 |
周锦锋、郭东阳、易星宇、宋国强 |
2023B05 |
教育数字化视域下大学英语教学模式创新与实践 |
方照 |
齐雁飞、杨鸿、蒲轶琼、余婷 |
2023B06 |
高校中国画“导师制+课堂制”双驱教学模式研究 |
王耀辉 |
黄新霞、普晓敏、刘宇家、朱玉洁 |
2023B07 |
OBE理念下的课程思政与《基础日语》课程建设 |
黄园 |
严桂林、陈鸿业、姜莎 |
2023B08 |
地方红色文化引入高师舞蹈课程中的教学实践研究 |
王琛睎 |
向磊、李丽、朱怡君、邓欣闻 |
2023B09 |
地方高师院校器乐合奏课程 “舞台化”创新研究 |
魏珊珊 |
李博丽、陈懿、潘雨桐 |
2023B10 |
《“游手于斯”：基于手部生理的师范生楷书教学研究》 |
闻博 |
黄振东、高常、王刘涛、邵常铭 |
2023B11 |
师范专业认证背景下地方院校实践课程体系探索与建设 |
李娜 |
王绍明、李晓奇、吴晓莉、汤海潮 |
2023B12 |
基于项目式学习推进中小学数学活动课教学能力提升 |
张依淼 |
鲁荣章、陈莉莉、贺伟 |
2023B13 |
基于雨课堂和BOPPPS教学模式的教学改革与实践研究——以“体育心理学”课程为例 |
滕凤仙 |
李雨莹、吴军、赵爽 |
2023B14 |
基于OBE理念的课程思政教学设计实施路径研究-以《公司战略与风险管理》课程为例 |
纪晓萌 |
盛爱辉、李文璟、向薇、朱文岚 |
2023B15 |
“双减”政策背景下小学体育课后作业体系构建与实践路径研究 |
邵倩倩 |
何宜忠、覃国友、赵芳 |
2023B16 |
武当文化在数字媒体艺术专业实践教学体系中的特色价值研究 |
吴罡 |
吴丽玲、吴雷、陶万样 |
2023B17 |
基于OBE理念的课堂深度教学改革与实践——以学前教育专业课程为例 |
彭盈悦 |
童安、于娜、彭俭、邓易 |
2023B18 |
基于移动平台的外语学习者思辨能力培养 |
王嘉颖 |
杨鸿、丁丹丹、赵鑫宇 |
2023B19 |
基于核心素养下小学教育专业美术课程优化与实践研究 |
贾蕾 |
田萍、张晓岚、万晶、彭盈悦 |
2023B20 |
“四史”教育融入高校思政课教学路径研究——以《习近平总书记关于教育重要论述研究》课程为例 |
周玲 |
王进、朱树立、吴兵 |
2023B21 |
新课标背景下小学语文学习任务群的设计与实施研究 |
梁伟 |
陈艳荣、谢忠凤、柯恒波、赵晶 |
2023B22 |
基于OBE理念下的汉江师范学院健身健美课程体系探索与实践 |
李雨莹 |
滕凤仙、张舒、王娇、张若宇 |
2023B23 |
智慧课堂环境下大学英语课堂投入度及影响因素研究 |
余婷 |
龚春芬、许明菊、肖鸾、方照 |
2023B24 |
OBE理念下《大学英语》课程思政建设及路径探索 |
钱庆斌 |
齐雁飞、朱卫志、龚春芬 |
2023B25 |
地方传统文化融入小学课堂的教学模式研究 |
何春晖 |
饶军、廖兆光、钟俊、王启梅 |
2023B26 |
AIGC与影视创作类课程教学的融合 |
赵江南 |
戴文雄、郭成、胡丹琪 |
2023B27 |
专业认证背景下大学公共体育课程改革研究—以汉江师范学院为例 |
刘涛 |
郭萍、肖嵘、尹上、张小庆 |
2023B28 |
师范类专业认证背景下体育师范生教学实践能力的培养研究 |
易星宇 |
肖嵘、赵鹏、何宜忠、黄勇 |
2023B29 |
体医融合视域下体育院校运动伤害防护与急救课程教学的改革研究 |
周琳 |
潘成、余启超、田沛源 |
2023B30 |
智慧学习环境下“教育戏剧”教学法在《教师语言》教学中的运用研究 |
屈永岩 |
郝文华、陈爱梅、王盛苗、郭成 |
二、拟推荐申报省级教研项目
拟推荐申报省级教研项目共6项，详细情况如下：
立项
编号 |
项目名称 |
项目负责人姓名 |
项目成员 |
2023A01 |
高校师范生“三性三融四美”美育育人体系构建与实践 |
许凤蓉 |
石永松、王进、黄新霞、黄振东 |
2023A02 |
地方院校师范生乡村教育情怀涵养路径研究 |
夏小林 |
李光、姚炎昕、彭娟、郑航月 |
2023A03 |
提升数学师范生整合技术的学科教学知识（TPACK）能力的应用研究 |
李俊华 |
李岱、袁力、赵雪漪、张依淼 |
2023A04 |
《武当道教建筑鉴赏》实践性教学研究 |
宋晶 |
饶军、王洪军、朱艳梅、张永星 |
2023A05 |
师范专业认证视域下“新师范”体系创新路径探究——以化学(师范)专业为例 |
郭英 |
全家鑫、邓月华、杨新平、丁宗庆 |
2023A06 |
ChatGPT背景下高校程序设计课程教学改革研究----以《面向对象程序设计》为例 |
周兵 |
王瑜、史杨、杨庆、杨静 |
公示期为2023年7月29日-31日。如果对以上结果有异议，请以实名方式反映至教务处，联系电话：0719-8846139，邮箱：jwc@hjnu.edu.cn。
特此公示。
教务处
2023年7月29日
