仪器学院举办“坚持五育并举 促进全面发展”第二课堂成绩单培训交流会

为帮助学院本科新生更好地学习了解我校“第二课堂成绩单”制度，促进学生德智体美劳全面发展，近日，仪器科学与光电工程学院举办“坚持五育并举 促进全面发展”第二课堂成绩单培训交流会。

本次培训会由年级辅导员杨炳新老师主讲，他从我校“第二课堂成绩单”制度的建设背景、主要举措、工作成效、系统操作等四个方面介绍了我校“两个课堂”深度融合，“两张成绩单”相得益彰“五育并举”的育人新体系，以第二课堂为平台，注重打造育人精品，形成操作流程规范、育人质量可评、项目选择清晰的“第二课堂教学计划”清单，最大限度满足学生第二课堂发展需求，最大程度彰显第二课堂育人成效。杨炳新结合《合肥工业大学学生素质综合测评暂行办法（修订稿）》分析了学生相应学年内第二课堂“星级”数与百分数之间换算方法和综合测评成绩与第二课堂之间组成关系，结合《合肥工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作暂行办法》介绍了应届本科毕业生在研究生推免中第二课堂成绩单相关细则。最后，杨炳新带领参会同学们共同学习了合肥工业大学第二课堂成绩单制度新生应知应会二十题。

本次培训旨在加强学院本科新生对第二课堂成绩单的理解，激发同学们积极投身第二课堂的动力，助力学生实现德智体美劳全面发展。