9月22日中午，幼儿园党支部开展了本年度第十九次微党课，本学期党课根据幼儿园的工作特点，以教育家陈鹤琴先生为主线，学习陈鹤琴先生的生平事迹、教育理论及主要贡献。本次微党课学习陈先生的学习经历，由党员教师张子漪主讲，全体党员参加了学习。

张子漪老师精心准备了介绍教育家陈鹤琴的短视频，并用PPT的形式向大家介绍陈先生的学习经历。陈鹤琴生于1892年3月5日，浙江上虞人， 中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。 陈鹤琴父亲严厉冷漠，母亲慈爱坚强，他从小就从故事、诗词、格言尤其是母训中学得许多道理。7岁进私塾，他觉得私塾最大的弊病是死读书，这为他日后研究的“活教育”埋下了思想根源。14岁考入杭州慧兰学校，早年毕业于国立清华大学，留学美国五年，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国。在求学的道路上陈鹤琴发奋读书，有了济世救人的思想，有了把“小我”变成“无我”的思想，以“无我”作隐名。他曾打算学医，经反复思考，决心学习教育，并根据国情研究适合我国的幼儿教育，并提出了著名的“活教育”理论。

党课学习后，我们被教育之父陈鹤琴的学习精神所打动，他是中国知识分子的杰出典范，是一面旗帜，他把毕生的学习投入到教育中，为中国现代幼儿教育的发展提出了符合中国国情的教育理念，这些幼儿教育理念至今是我们幼教工作的指南，我们也会把先生的教育理念运用到日常教育中，让幼教工作更科学更灵活。

张萍/文 李莉/审核 张新云/编辑