4月3日下午，受计算机与信息学院的邀请，国家教学名师、北京交通大学电子信息工程学院院长陈后金教授为我院师生作了一场题为“课程教学改革与教学团队建设”的精彩报告。报告由计算机与信息学院杨学志副院长主持，计算机与信息学院领导、教师以及部分学生聆听了报告。

陈后金教授以为什么要开展课程改革入题，从教学内涵和教学方法上引出“大学该传授什么，又该如何教授”的思考。提出大学教育应该从注重书本内容讲授的教学方式，逐步转变为“以教学内容为载体，启发引导学生在学习中汲取知识的精华，在探究中领悟知识的真谛，在实践中感受知识的魅力”的教学理念和教学模式，以培育 “知而有识、学而善用”的优秀人才。

在课程改革方面，陈后金教授以《数字信号处理》课程为例，详细讲解了如何构筑知识框架和优化课程教学体系，提出以实践目标为导向、以实验内容为载体、以创新能力为核心，结合实际应用，开展理论联系实际的研究型教学课程改革思路。

在教学团队建设方面，陈教授建议发挥教师个体的特长，组建一支教学与科研水平兼备的团队，通过教学改革和课程建设提高教师的理论水平和教学能力，体现教学改革与团队建设的协同发展，持之以恒地开展教学改革和科学研究。

陈后金教授长期从事信号与信息处理的教学与研究工作，在美国研修信号处理多年，主持建设了国家级实验教学示范中心、国家级教学基地、国家级精品课程、国家级双语课程、国家级网络精品课程、国家级精品资源共享课程，主编了4本国家级规划教材；主持了20多项国家级教学改革项目，以及10多项国家和省部级科研课题；发表了100多篇教学与科研论文。先后获得国家级教学成果奖、宝钢优秀教师特等奖、霍英东青年教师奖，以及5项省部级以上的科技成果奖。先后被评为国家级教学名师，国家“特支计划”教学名师（入选待公布）、全国优秀教师、 教育部教学指导委员会委员、国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、铁道部青年科技拔尖人才、高等学校电路和信号系统研究会副理事长。

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