为强化我校学生骨干团队领导能力，不断提升综合素养，切实发挥好学生骨干在学生中的引领、示范作用，大学生心理健康教育与咨询中心于5月11日下午在大学生活动中心315团体辅导室举办“学生骨干领导力提升”团体辅导活动。活动由校区专职心理教师章翠娟主持，机械工程系、英语系、城市建设工程系共计22名学生骨干参加。

在活动开展之前，心理中心对助理进行了内部人员培训，让助理熟悉了活动内容及流程，为活动顺利进行做了相关准备。活动伊始，章翠娟老师向参与人员提出了几点注意事项，提醒学生注意人身安全事宜等。团体辅导活动分为四个部分，分别是团队组建、有效沟通、团队协作和活动总结。在团队组建环节中，每个小组学生积极沟通，协商队名、制作队徽、编写口号，在合作共商的过程中，初步建立了小组友谊，达成基本共识；团队成立后，在“抢擂台小游戏”中，各组的积极性飞涨，每组都得到了不错的分数；在有效沟通环节，每个小组积极参与心理知识竞赛抢答，在欢乐分氛围中加深了对沟通知识的理解与掌握，尤其对“批评的艺术：三明治原则”有了更深刻的了解；在团队协作阶段，各小组各显神通，在“孤舟求生”游戏中全力协作，将整场活动推向了高潮，每位学生对“合作共赢”有了更为感性的认识；最后，在活动总结阶段，学生纷纷表达对于此次团体心理辅导的收获和感悟，纷纷表示不虚此行，对于领导力有了新的看法与认识，在今后的工作中，会学以致用，努力提升自身的综合素质。城建系班级骨干安德旭说到：“这次活动开拓了班级骨干的视野，增强了班级骨干的领导能力，骨干们反响都很热烈，希望以后能多组织此类活动。”

此次学生骨干领导力提升团体辅导活动不仅让骨干们感受到了竞争与合作的魅力，还提升了相关专业知识的掌握水平，无形中让同学们真实体验了团队“磨合、整合、融合”的蜕变过程，使同学们认识到团队分工、协作的重要性，切实增强了学生骨干的领导能力。