灵启相遇,星火为续:合肥工业大学外国语学院“乡村振兴,青少年科普行”团队2024暑期实践赴宿州市灵璧县助力乡村青少年科普

发布时间:2024-07-29浏览次数:16

“科学普及是实现创新发展的重要基础性工作。”2024年7月8日至13日,合肥工业大学暑期“三下乡”社会实践团队—外国语学院“乡村振兴,青少年科普行”团队赴安徽省宿州市灵璧县为当地青少年开展科普宣讲。“山川灵秀,有石如碧”,这座县城以奇石闻名,因历史而厚重。灵璧县位于安徽省东北部,东临泗县,西连埇桥区,南接固镇、五河县,北与江苏省接壤。素有“奇石、虞姬、钟馗画、灵璧三绝甲天下”之誉。本次实践,“乡村振兴,青少年科普行”团队前往灵璧县,推动科普教育发展,建立科普长期有效机制,营造浓厚科学文化氛围,更好促进乡村振兴发展。


少年科学院科普宣讲,科学教育深入童心

    为了更好推进科普宣传活动的开展,激发灵璧县青少年们对科学探索的兴趣,“乡村振兴,青少年科普行”团队来到了灵璧县的少年科学院,结合当地特有的科学院场馆设备和防灾减灾科普馆,向当地青少年们开展科普宣传。从防震减灾宣讲到科学知识的学习,从视频演示到线下手工互动,团队成员们身体力行,努力实践,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学。为了落实科普成果的长期有效发展,团队还与少年科学院建立了科普长期有效机制,为当地科学流动馆拍摄科普知识小视频,助力青少年科普“线上+线下”融合发展。

太平社区深入基层走访,探秘宇宙助力星火传承

    为了更加全面深入地了解当地青少年知识科普现状,“乡村振兴,青少年科普行”团队来到了灵璧县太平社区党群服务中心进行实地调研与宣讲。在与当地社区居民的交谈中,团队成员了解到:近年来,在灵璧县政府与教育局的重视和支持下,青少年科普工作有了良好发展,但要获得长期有效发展,还需要相关专业人士的推动。之后,科普团队成员带领社区孩子们进行天文知识的科普学习—从太阳系大家庭到恒星的演变历史,从千万光年外的星系到我们所生存的地球,科普团队成员既带领灵璧县孩子们领略了宇宙的奥秘,又在一次次讨论与答疑中与大家进行知识的碰撞。身后的屏幕上,是闪耀的宇宙星河;而在屏幕前,则是属于科普团队成员与灵璧县孩子们的“宇宙级浪漫相识”!

奇石园追溯文化根基,深入推广科普文化内涵

    灵璧是闻名遐迩的千年古县,“山川灵秀,有石如碧”,灵璧奇石远近闻名。为了进一步了解灵璧县的风土人情与历史文化,“乡村振兴,青少年科普行”团队成员们利用宣讲、调研结束的休息时间,到灵璧县奇石文化园进行参观学习,追溯灵璧历史文化根基。在参观学习的过程中,团队成员在了解一定相关知识之后,为馆内其他参观的游客提供了关于奇石的科学讲解,既宣扬了灵璧的奇石文化,又深入推广了科普行动的文化内涵,真正把科普知识带给广大人民群众,发扬了科学精神!

    本次实践项目,本团队详细调研当地青少年科普情况;深入了解灵璧县今年科普行动的变化与发展;在当地开展各种科普宣讲活动,积极与当地对接,建立长期有效科普机制。青少年科普之路任重而道远,需要当地政府、学校、教育机构和人民群众的共同配合与支持,加强科普能力建设,激发群众参与积极性,推动科学普及与科技创新协同发展,为建设科技强国夯实根基!(作者/图片:徐书仪  指导老师:华啸尘)



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