12 月 19 日至 24 日，实验室建设与设备管理处精心组织并开展了针对 2025 年设备专项——基础实验室建设与公共服务平台设备更新项目的调研工作。此次调研通过申报单位汇报、集中交流提问以及现场查验等多元方式，对申报项目的合理性与可行性进行了全面评估，深入考察项目质量及潜在风险，从而为学校后续决策提供坚实有力的依据。
在学校追求高质量内涵式发展的道路上，实验室建设对拔尖创新人才培养的重要性愈发显著。为进一步强化实验室建设，提高人才培养质量，实验室建设与设备管理处针对物理、化学、外语、电气等学院，以及工程素质教育中心、图书馆等单位所申报的项目，展开了深入研讨。其目的在于实现资源的优化配置，提升投入效益，推动实验室建设步入新的发展阶段。
会议期间，项目申报人以 PPT 的形式，详尽地汇报了项目建设的背景、目标、实施方案、预期成果以及预算等相关内容。与会人员围绕实验室建设内容展开提问并进行交流。项目申报人对所提问题逐一进行解答，并就项目实施过程中的难点、重点问题给予了细致的说明。
为切实保障项目的必要性和合理性，实验室建设与设备管理处安排人员分别在合肥校区和宣城校区进行了现场踏勘，实地考察项目建设的实际可行性。
本次调研活动，是对相关单位申报项目的可行性和必要性进行的一次严谨梳理。它不仅为后期学校组织评审论证活动提供了基础信息，也为学校 2025 年实验室建设规划提供了宝贵的第一手资料。
（李祥/文 李祥/图 贾贤龙/审核）